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200mm是多少米，2000mm是多少米怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好(hǎo)护理学基础，怎(zěn)样学(xué)好护理(lǐ)学导论(lùn)这门课(kè)程是(shì)医(yī)学基(jī)础(chǔ)课基础课的两(liǎng)年学(xué)习中，最(zuì)重要的几门科目是(shì)解剖(pōu)、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理以及药理(lǐ)，也是最难的几门(mén)，更(gèng)是考试(shì)“挂(guà)科”人数最(zuì)多的几(jǐ)门(mén)，所以一定(dìng)要(yào)重(zhòng)点攻克对于解剖的(de)学习，除了背书(shū)以(yǐ)外，还要强调实习课，护理专业的(de)解剖实(shí)习限(xiàn)于认(rèn)读(dú)标本上好(hǎo)解剖(pōu)实(shí)习(xí)课，不仅仅是为了(le)实习考试，而且也(yě)能(néng)极有效帮助理(lǐ)解书本上的知识(shí)，一旦(dàn)建立(lì)了实(shí)物的概念，再(zài)去理(lǐ)解一(yī)些结构和功能，就变得(dé)容易(yì)了许多(duō)的。

　　关(guān)于怎(zěn)样学好护理学(xué)基(jī)础，怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理学导(dǎo)论这门课程以及怎样学好护理学基(jī)础，怎样学好护(hù)理学导(dǎo)论，怎(zěn)样学好护理学导论这门课程(chéng)，怎(zěn)样学好护(hù)理学专业，怎样(yàng)学好护(hù)理学基础(chǔ)300字等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

怎样学(xué)好护理学(xué)基础，怎样(yàng)学好(hǎo)护理(lǐ)学导论(lùn)这(zhè)门课程

　　医学基础课

　　基础课的两年学(xué)习中，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病(bìng)理(lǐ)以(yǐ)及药理，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定要重(zhòng)点攻克(kè)

　　对于解剖的学习，除了(le)背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护(hù)理专业的解(jiě)剖(pōu)实(shí)习(xí)限于(yú)认读标本

　　上好(hǎo)解剖(pōu)实习(xí)课，不仅仅是为了实习考试，而(ér)且(qiě)也能极有效帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概念(niàn)，再去(qù)理解一些(xiē)结构和功能，就变(biàn)得容易了许多。

　　如果说解剖课是学(xué)习健(jiàn)康状态(tài)时的人体结构，那(nà)么病理(lǐ)课就是学(xué)习疾病状态(tài)时的人体结构了，这两门课是相辅相(xiāng)成的(de)，学(xué)好了常态，也就很容(róng)易分辨(biàn)什么是病态(tài)，认(rèn)识了(le)病态，更(gèng)加(jiā)深(shēn)了对常(cháng)态的(de)理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同(tóng)小(xiǎo)异，也(yě)要背很(hěn)多拗(ǎo)口的名词，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很多疾病状态的(de)器官，要多(duō)记(jì)多看多动手

　　生理课主要(yào)是(shì)解释一些人体的(de)机(jī)能。

如何学(xué)好护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理(lǐ)专业(yè)

　　 1、基础课的两年(nián)学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病(bìng)理(lǐ)以及药理，也是(shì)最难(nán)的几门，更是考试“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一定要重点攻克(kè)

　　 2、对于(yú)解剖的学(xué)习，除了背书(shū)以(yǐ)外，还(hái)要强(qiáng)调实习课，护理专业的解剖(pōu)实习限于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖(pōu)实习课，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且也(yě)能极有效帮助理解书本上的知识，一(yī)旦建立(lì)了实物(wù)的概念(niàn)，再去理解(jiě)一些结构和功能，就变得容(róng)易了许多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时的人(rén)体(tǐ)结构，那么(me)病理课就是学习疾(jí)病状态时(shí)的人(rén)体结(jié)构了(le)，这(zhè)两门课是相辅相成(chéng)的(de)，学好(hǎo)了常态，也就很容易(yì)分辨什么是病(bìng)态，认识了病态(tài)，更加深了对常态的理解。

　　 5、病理课的学(xué)习跟解剖课(kè)大同小(xiǎo)异，也(yě)要(yào)背很多(duō)拗口的名词，理(lǐ)解很多疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状态(tài)的器官(guān)，要多记多看多动手(shǒu)

　　 6、生理课(kè)主要是(shì)解释一些人(rén)体的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理(lǐ)专(zhuān)业(yè)

　　您好，您(nín)可以报(bào)名参加成年人自考(kǎo)，选择护(hù)理专(zhuān)业即(jí)可(kě)。

　　希望(wàng)可以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我觉得(dé)现在学习(xí)护理专业(yè)还是(shì)挺不(bù)错的呀，未来的就业前景也是(shì)相当的(de)广阔，要知道现在(zài)护理专业(yè)已(yǐ)经被(bèi)列(liè)为了紧缺专业。

　　也(yě)就是说未(wèi)来的很长一(yī)段时(shí)间，这个(gè)专业都会被重点扶持，现在我们国(guó)家的护士还是比较少的，数量是远远不够的(de)。

　　特(tè)别(bié)是最(zuì)近这几年来，又出(chū)现了很多(duō)特殊型的(de)护理职(zhí)业，比如说家庭护理，还有儿童护理等等。

　　所以(yǐ)说护(hù)理专业毕业的大学本科生在很(hěn)多医院都是非常(cháng)抢(qiǎng)手(shǒu)的，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　当然敏宽如(rú)果(guǒ)你准(zhǔn)备去选择护理专业(yè)，那么你本身(shēn)必(bì)须要特别的热(rè)爱这(zhè)个行(xíng)业，另外就是你必须(xū)要是(shì)一个特别有爱心，非常(cháng)有责任心，平时也是比(bǐ)较细(xì)心(xīn)的一个人。

　　在平时的生活当(dāng)中(zhōng)大家一定要培养出严(yán)谨的作风(fēng)和良好的生活习惯才行。

　　当然(rán)了，不管(guǎn)是(shì)哪(nǎ)一(yī)个专业，我们(men)都必须要付出(chū)全(quán)部的精力，这样我(wǒ)们在(zài)这个专业上(shàng)面才会学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学(xué)好护(hù)理专业(yè)

　　医学(xué)基础课。

　　基础课的困腔两(liǎng)年学(xué)习中，最重要(yào)的(de)几门(mén)科目是(shì)解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药(yào)理，也是最(zuì)难(nán)的几(jǐ)门(mén)，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多(duō)的几(jǐ)门(mén)，所以一定要重点攻克。

　　对于解剖的(de)学习，除了背书以外，还要强调(diào)实习课，护(hù)理专(zhuān)业的解剖实习限于(yú)认读标本。

　　上好解(jiě)剖(pōu)实习(xí)课，不仅(jǐn)仅是为(wèi)了实习(xí)考试，而且也能极有效(xiào)帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了实物的概念，再去理解一(yī)些结构和功(gōng)能，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多。

　　如(rú)果说解剖(pōu)课(kè)是学习健康状态时的人(rén)体结构(gòu)，那么病理(lǐ)课就是学(xué)习疾(jí)病状态时的人体(tǐ)结构(gòu)了，这两门课是(shì)相辅相成的(de)，学好(hǎo)了常态，也就(jiù)很容易分(fēn)辨什么是(shì)病(bìng)态，认识了病态(tài)，更加深(shēn)了对常态的(de)理解。

　　病理课的学(xué)习(xí)跟解剖课(kè)大同小异，也要背很(hěn)多(duō)拗口的名词，理解很多(duō)疾病的(de)表(biǎo)现，认很多疾病(bìng)状态的(de)器官，要(yào)多记(jì)多(duō)看多动手。

　　生理课主要是解(jiě)释一些(xiē)人体的(de)机能。

　　人体(tǐ)有很多微(wēi)妙而又神奇(qí)的功(gōng)能，比如细胞的物质能量(liàng)代谢，血(xuè)液的循环(huán)，神经的传导等(děng)等。

　　信手(shǒu)拈(niān)来，都那么的(de)精巧绝伦令(lìng)人(rén)叹服。

　　不过(guò)叹(tàn)服归叹服，学起来依(yī)旧不容(róng)易。

　　因(yīn)为所有(yǒu)的过程(chéng)都是不可见的，只能凭(píng)想象(xiàng)。

　　人体(tǐ)的(de)机能相当奇(qí)妙，很多(duō)机制(zhì)尚(shàng)未研究清(qīng)楚，只能推断是怎样的情形(xíng)，或者就一个现(xiàn)象存在好多(duō)种流行的解释，这无疑增加了学习的困难。

　　生化是北医的头牌课程，以(yǐ)内容难、考(kǎo)试严闻(wén)名校内外。

　　生(shēng)化主要是(shì)介(jiè)绍人体内一些物质与(yǔ)能量的代谢过程，要(yào)记很多极其复杂(zá)的化学(xué)符(fú)号。

　　完成一个反(fǎn)应(yīng)桥(qiáo)尺(chǐ)亮通常会(huì)涉及十几二十种物(wù)质，还要记住每一步(bù)发生的(de)器官以(yǐ)及发生的条(tiáo)件，想要记得(dé)准(zhǔn)确而且(qiě)完(wán)整非常(cháng)困难。

　　可以自己(jǐ)编一(yī)些歌诀帮助记忆，比如在(zài)记忆人(rén)体八种必(bì)须氨基(jī)酸时，可以使用词头法，把八种氨基酸的词头提出来组(zǔ)成(chéng)一句相对容易记忆(yì)的话“一(yī)两色素(sù)本(běn)来(lái)淡些(xiē)”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨(ān)酸、蛋氨(ān)酸(suān)、缬氨酸)，这样便轻松(sōng)把(bǎ)八种不相(xiāng)关(guān)又难记(jì)的名(míng)词整(zhěng)合到(dào)了一起，记得牢也记得准。

　　最后一门，药理，这门(mén)课程也是(shì)让人头疼的一门。

　　因为药物的(de)名字都是外文翻译的，只是些无意义生僻字的堆(duī)积，又长又难，不(bù)容易背，还容(róng)易搞混(hùn)。

　　但这门课的(de)内容非常系统而有条理，没有琐碎(suì)的(de)知识(shí)点。

　　以药物(wù)的不良反(fǎn)应(yīng)为例，总论中指出，不(bù)良反应(yīng)包括(kuò)副(fù)作用(yòng)、毒性作用、过(guò)敏反应等，是指“与用药目的无(wú)关(guān)，而(ér)对人体产生不(bù)利甚至有害的反(fǎn)应”。

　　在(zài)各(gè)论中，每一类乃(nǎi)至每一种药物都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂具有(yǒu)抑制心脏、减慢心率、减慢传导的作用(yòng)。

　　这些作用如果符合治疗目的，就是治(zhì)疗作用；如果不(bù)符合用药目的，就成了对用药者(zhě)不利的(de)不良反(fǎn)应(yīng)。

　　护理(lǐ)学专业课。

　　进入护理学院以后，我们会学到(dào)中医(yī)、礼仪、伦理、美(měi)容整形等等有(yǒu)趣且实用的课(kè)程(chéng)。

　　比如中医(yī)就会学到很多养生的理念、经络穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等等(děng)，这些内容(róng)不仅仅可(kě)以在(zài)临(lín)床传授给患者，对自己而(ér)言也是受用终(zhōng)生的(de)。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼(yì)两侧的迎风穴，将有效缓(huǎn)解鼻(bí)塞的症状；痛经的时候，按压或针(zhēn)刺虎口处(chù)的合谷穴，也(yě)能很(hěn)快缓解(jiě)疼痛。

　　这些知识非常实用，我们平时身体有些许不适的时候，也可以实地操作一下，简(jiǎn)单且(qiě)有效(xiào)。

　　而(ér)礼仪课则(zé)会介绍经典(diǎn)的商务礼仪，如何得体地待(dài)人(rén)接物，站立坐走的(de)姿势，还有整饰(shì)仪容(róng)仪表等等(děng)，课(kè)程不仅限于课堂讲(jiǎng)授(shòu)，还包括大量的实(shí)习课。

　　同学们分小(xiǎo)组练习或者角色扮演。

　　比如推药车行(xíng)走(zǒu)时需要(yào)上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽(kuān)，放在药车推杆两侧，脚(jiǎo)尖在正前方直线行走，步幅小(xiǎo)而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难缠(chán)的(de)病人(rén)时，首先应(yīng)该冷静，态(tài)度礼貌地(dì)向患(huàn)者清(qīng)晰的解释(shì)。

　　如果不能解决(jué)，及时找领(lǐng)导处理(lǐ)，原(yuán)则(zé)是不能跟(gēn)病人争吵。

　　这里(lǐ)找领导处理(lǐ)，其实不是推卸责任(rèn)，而是一个(gè)技巧(qiǎo)，首(shǒu)先留出一段时间让患者情(qíng)绪冷静下来；其次领导出面会使得患者有被(bèi)重视的感觉，也会重新审视自己的(de)行为，从(cóng)解决问题的目的出发，更好的缓解矛(máo)盾(dùn)。

　　这些(xiē)课程实践(jiàn)性强而且都非常的有(yǒu)趣，从来不会(huì)有(yǒu)人逃(táo)课，期末考试也(yě)不为(wèi)难(nán)大(dà)家，都(dōu)能(néng)轻松通过，所以是大(dà)学期间难得的(de)让(ràng)同学满意的优质课程。

　　除了上面提(tí)到的相对轻松的课程外，护理学院开(kāi)设的重(zhòng)头课，护理学(xué)基础、内(nèi)科、外科、儿科、妇科护(hù)理学(xué)其实是跟医学基础课一(yī)样(yàng)的，让人丝(sī)毫也不(bù)敢怠慢。

　　护理学基础是(shì)一门(mén)理论联(lián)系实际的课程。

　　从入院时(shí)如何接(jiē)待(dài)病人(rén)，如何填写各种表(biǎo)单，如何写护理病(bìng)历，以及(jí)患者住院期间可能会实施的各种护(hù)理操作(zuò)：急救护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等(děng)等。

　　对于刚入院的患(huàn)者(zhě)就涉及到如何与(yǔ)患者沟通，建立良好的护(hù)患关系(xì)，沟通的过程中(zhōng)35%属于语言沟通(tōng)，65%属于(yú)非(fēi)语言性沟通，可见语言沟(gōu)通对于信息传达的作(zuò)用并没有我们想(xiǎng)象中(zhōng)那(nà)么(me)大(dà)。

　　非言语性沟通(tōng)包括肢体(tǐ)语言(yán)、表情、声调、语速等等(děng)。

　　像触(chù)摸就是一(yī)种(zhǒng)非常好的关怀方(fāng)式(shì)，当患者身(shēn)体、心理(lǐ)痛苦的(de)时候，适当拍拍肩膀，握握她的(de)手，会起(qǐ)到(dào)意想不到的(de)效(xiào)果。

　　此外(wài)如何建立良200mm是多少米，2000mm是多少米(liáng)好的护患关(guān)系(xì)，建立怎样的护患关系，这(zhè)其中(zhōng)也有技巧。

　　并(bìng)不是说替患者(zhě)准备好一切，尽量满足患者的要(yào)求，就能称之为优秀的护理人员。

　　在患者完(wán)全不能自理的时候，确实应该(gāi)尽量(liàng)提供帮助，但只要(yào)患者还具备一定的自理能力，就应(yīng)该充(chōng)分调动其积极(jí)性，锻(duàn)炼他的能力，挖掘他的潜(qián)力(lì)，不能养成依赖别人的习惯。

　　护理的主(zhǔ)要目的是让患者(zhě)摆脱护理、回归社会、提高生活质量。

　　内外妇儿(ér)护理学，这(zhè)四门课程都(dōu)会有每(měi)周(zhōu)一次临床见习的机会，大致内容是上午在病房参观学习(xí)，看看医生护士的(de)工作流程、病房环(huán)境(jìng)，以及各种疾病(bìng)的临床(chuáng)表现，对特别(bié)典型或(huò)者罕见(200mm是多少米，2000mm是多少米jiàn)的(de)病例要主动与(yǔ)病人交(jiāo)流，同时完(wán)成一份护(hù)理病历；下午要聚在一起(qǐ)讨论上(shàng)午问诊过的病例，提出恰当的护理计划与护理措施。

　　护理学的内容也(yě)是很实用(yòng)的。

　　比(bǐ)如(rú)说外科(kē)护理学，主要(yào)是(shì)介绍手(shǒu)术及外伤患者的(de)护理。

　　手术患者的(de)护理包括术(shù)前护理、术后护理、出(chū)院指导等三个部分，像一般手术病人术后通常会出现的症状(zhuàng)有疼痛、发热(rè)、恶心(xīn)呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆(nì)、尿潴(zhū)留等等。

　　疼痛不(bù)仅(jǐn)痛苦而且会影响各器(qì)官的生理功能，而且个体差异很(hěn)大(dà)，每(měi)个人对疼(téng)痛的耐(nài)受都(dōu)不一样(yàng)，因此护理人员不(bù)能(néng)根据其他患者的经验来判断另一个患(huàn)者的疼痛程度，而要根据患(huàn)者主述的(de)感(gǎn)觉以及表现出来的表情(qíng)、活动、睡眠(mián)、饮食(shí)等等情况，综合评估患者的(de)疼痛级别(bié)，合理给予药物止痛。

　　术后(hòu)患者家属比较关心的问题(tí)是(shì)，如何饮食，如何活动。

　　基本的原则就是，非消化(huà)道手术患者，腰麻(má)后6小时左右，如(rú)无其他(tā)不适可以开始(shǐ)进食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人情况(kuàng)逐渐恢复饮(yǐn)食，而且要注意不要(yào)进(jìn)食(shí)糖(táng)、奶、豆制品等易产(chǎn)气的食物(wù)，以(yǐ)免影响伤口愈合。

　　对与非制(zhì)动患者(zhě)的术后运动(dòng)是(shì)鼓励早期(qī)下床活动(dòng)的，视患者病情(qíng)轻重以及耐(nài)受程度循序渐进，比如术(shù)后(hòu)1-2天，开(kāi)始床上运动，包括深呼吸(xī)、四(sì)肢关节伸屈运(yùn)动、翻身等等，术后第(dì)3-4天(tiān)便可尝试离(lí)床(chuáng)活动，由(yóu)床(chuáng)边活动开始(shǐ)逐(zhú)步加大(dà)运(yùn)动量。

　　临(lín)床(chuáng)实习。

　　临(lín)床实习包括(kuò)一(yī)年半(bàn)的护理实(shí)习与半年的(de)医疗实习，护理实习是在(zài)各个(gè)科室跟着护士老师从事护理工作，医(yī)疗实习则是跟随着医(yī)生老师从事医生(shēng)工作。

　　临(lín)床(chuáng)实习首(shǒu)先(xiān)要对病(bìng)人负责(zé)。

　　在医(yī)院你(nǐ)要面对的(de)对象是病人(rén)，不是数据(jù)不是机器，而是一(yī)个(gè)个生命，因此你的(de)任(rèn)何一(yī)个操作都(dōu)要慎之又慎。

　　出了问题就是大(dà)问(wèn)题，大到你不能承(chéng)担(dān)，而且会给病人及家属(shǔ)带来(lái)痛(tòng)苦。

　　一定要(yào)按操作规范做(zuò)事，比如输(shū)液时“三查(chá)七对”。

　　三查包括：操作前查(chá)，操作时查，操(cāo)作(zuò)后查；七对包括(kuò)：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方(fāng)法。

　　其(qí)次要对自己负责。

　　医(yī)院是个高(gāo)危环境，要比普(pǔ)通人接(jiē)触的高致(zhì)病性病菌多得多。

　　因(yīn)此一定要(yào)懂得保护自己，严(yán)格(gé)遵守医院制定的(de)各(gè)项防护制度，尤其是针具与(yǔ)血制(zhì)品，一定要多加小心。

　　除了对自(zì)己(jǐ)的身体负责，还要对自己的学业负(fù)责，临床的老(lǎo)师都很(hěn)繁忙，带的(de)学生又多，不可能时时想着要给你讲授知识(shí)，只能自己(jǐ)多上心，多(duō)学多(duō)看多做多问，而且还要做到及时与(yǔ)理(lǐ)论相联系，白天在(zài)临床(chuáng)见到不熟悉(xī)的病症或操(cāo)作(zuò)，晚上回(huí)来查(chá)查书弄清楚来龙去脉(mài)，这对(duì)知识的(de)理解及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业(yè)好吗

　　有还有坏吧，如果只是想要学习怎么(me)护理，而不是(shì)从事护理专(zhuān)业的工(gōng)作的话，那还是(shì)可以考虑的。

　　如果想(xiǎng)要(yào)从事护理工(gōng)作的话(huà)，就要做好(hǎo)面对(duì)辛苦工(gōng)作(zuò)的(de)准备了。

学护理专(zhuān)业，能学(xué200mm是多少米，2000mm是多少米)到(dào)护理知识，很(hěn)多时候能够(gòu)派(pài)上用(yòng)场。

　　现代(dài)女性越(yuè)来(lái)越(yuè)独(dú)立自主，很多人都向(xiàng)往(wǎng)成为(wèi)都市“白(bái)富美(měi)”，乐意(yì)在(zài)自(zì)己身上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她们愿(yuàn)意花费大(dà)量的时间金钱来做美容护理(lǐ)，让自己的(de)皮肤、身(shēn)体更加(jiā)“年(nián)轻化”。

　　而从(cóng)事美容护理工作(zuò)，每(měi)天的工作量(liàng)相对(duì)比较少，但(dàn)是工作待遇却(què)反而比(bǐ)医院(yuàn)医护人员高。

　　所(suǒ)以如(rú)果有机会从(cóng)事这个行业的(de)话(huà)，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理专业

　　要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知(zhī)识

　　护理这个专业越来越受到人们的(de)青睐和欢迎。

　　主要(yào)是因为护理专业对于整个医疗团队起着决定性的作用(yòng)，它(tā)的好坏就(jiù)可以看出这个医院(yuàn)的医疗水(shuǐ)平到底是怎么样的(de)。

　　医疗工(gōng)作的(de)发展离(lí)不(bù)开好的护理(lǐ)团(tuán)队，护理团队已经如何发展成为整个医疗工作(zuò)的重要(yào)组成部(bù)分了。

　　那(nà)么如何学(xué)习(xí)好护理专业知(zhī)识呢？

　　首先，学习护理专业(yè)的学生，一(yī)定好(hǎo)的(de)自主(zhǔ)学(xué)习(xí)的能(néng)力(lì)，好好钻研。

　　上课不仅要认真听(tīng)讲好好学习专业(yè)的知识(shí)，也应该课外多看(kàn)一(yī)些有关专业的书，拓展自己(jǐ)的认知能力，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳卫校，有很好的教学(xué)团队，但是(shì)最主要的还是自己的(de)学习能力和吸(xī)收能(néng)力。

　　其次(cì)，如果(guǒ)学校组织有在医(yī)院实习的话，要好好的把握机会。

　　因为(wèi)知识是必须运用到临床的，有时候知识丰富(fù)，但是临(lín)床工作不好的话也是(shì)白(bái)搭(dā)。

　　而且临床需要很好的专业技能，随(suí)着护理的(de)发展，现(xiàn)如今的护(hù)理(lǐ)不仅(jǐn)仅是简单(dān)的打针输(shū)液或者注重生(shēng)活上护理，而是一(yī)项专业的涵盖面比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重要的四个(gè)方面就是稳准(zhǔn)快好(hǎo)，只有你的技术(shù)娴熟，才能给病(bìng)人(rén)安(ān)全感，让病人有一(yī)个好(hǎo)的心(xīn)情(qíng)，这才符(fú)合“为(wèi)人民服务(wù)”的(de)精(jīng)神。

　　最后(hòu)，一定(dìng)要有崇高的职业精神和(hé)为人民服务的(de)精神。

　　因为(wèi)大(dà)家都知(zhī)道(dào)护理(lǐ)工(gōng)作是(shì)很忙(máng)的，有时候连续好几(jǐ)个月都没有休(xiū)息，那么这(zhè)个时候一定要有集体主义(yì)精神，在集体利益和个(gè)人(rén)利益不(bù)冲突的(de)情况下选择集(jí)体利(lì)益。

　　学(xué)习好专(zhuān)业的护理(lǐ)知识，要(yào)选(xuǎn)择学习氛围浓(nóng)厚的学校，比如四川(chuān)卫校。

　　然后最(zuì)主要的还(hái)是自(zì)己的心态和(hé)知识技能(néng)的塑造(zào)。

　　一定要(yào)摆正心态(tài)，好好学习专业的护理知(zhī)识，为医(yī)疗工作做出(chū)自己的(de)贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才(cái)能更好的学护理(lǐ)专业呢

　　这个(gè)阿(ā)！兴(xīng)趣是最好(hǎo)的(de)老(lǎo)师！想想(xiǎng)当初你为什么选择了这个专业(yè)？是对护士的崇拜(bài)，专还是希(xī)望自己(jǐ)也可以救(jiù)属死(sǐ)扶伤！救人(rén)！至于(yú)怎么学好麻！我(wǒ)认为上课好好听课(kè)，加实践，考试前将理论知识联系实际，就可以了！我认(rèn)为(wèi)认真和(hé)努(nǔ)力(lì)，勤奋(fèn)是最重要(yào)的(de)！祝你(nǐ)成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干学(xué)科：基础医学、临床医(yī)学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理(lǐ)学、病理(lǐ)学、药(yào)理学、医学心理学、医学伦(lún)理学、护理学(xué)导(dǎo)论(lùn)、护理学基础、内科护理学、外科护理(lǐ)学、妇产(chǎn)科护理(lǐ)学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼(lǐ)仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括(kuò)临床综(zōng)合实(shí)习、社区(qū)实习(xí)、论文撰(zhuàn)写等，一般安排不少(shǎo)于36周。

(9)如(rú)何学(xué)好护理专业扩(kuò)展阅读：

　　就业前景

　　 1、国(guó)内方向

　　护理专(zhuān)业被教育(yù)部、卫生(shēng)部(bù)等六部委列入国家(jiā)紧缺(quē)人才专业，予以重点(diǎn)扶持。

　　世(shì)界卫生(shēng)组(zǔ)织(zhī)对各(gè)成员国卫生(shēng)人(rén)才资源统(tǒng)计(jì)结(jié)果显示，许多(duō)国家护理人(rén)才紧缺(quē)。

　　在我国，护士的(de)数(shù)量(liàng)远远不(bù)够，医护比例严重失(shī)调。

　　按照卫生部要求，我国医院的医生和护(hù)士(shì)的比例是(shì)1：2，重要科室(shì)医生和护(hù)士的比例应是(shì)1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的医护(hù)比例远(yuǎn)远达不到卫(wèi)生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际水平(píng)相差很(hěn)大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士(shì)荒(huāng)”现象已日益突出地摆(bǎi)在各国医学界(jiè)面前(qián)。

　　未来10年，美国、英(yīng)国、加(jiā)拿大、新西兰、新加坡、日本及(jí)全球其他国家将(jiāng)急需200万护理人才，国际(jì)人力资源公司(sī)已经把目光瞄准中国。