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　　高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模(mó)式(shì)和例题是(shì)小说标题的作(zuò)用：情节(jié)上，点明中心事(shì)件或关(guān)键(jiàn)人、物(wù)，成(chéng)为全文的(de)线索；人物上，突出人物形象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达(dá)上，比喻象(xiàng)征的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引读者的(de)阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题(tí)的(de)作用(yòng)的答(dá)题(tí)模(mó)式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标题的(de)作用：情节上，点明中心事件或关键人、物(wù)，成(chéng)为全(quán)文的线索；<黑头导出液是智商税吗，刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗/p>

　　人物上(shàng)，突(tū)出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用(yòng)，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即(jí)围绕这一线索(suǒ)展开，使(shǐ)文章结构(gòu)完(wán)整(zhěng)严(yán)谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致(zhì)可分为六(liù)大(dà)类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目(mù)相关的主(zhǔ)要(yào)有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作者情(qíng)感(gǎn)。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情(qíng)为线索。

　　判(pàn)定标准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具体情感，就(jiù)答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指出(chū)线索(suǒ)是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结(jié)构作用：贯穿(chuān)全文(wén)，使文章结构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式是什(shén)么?

　　小说标(biāo)题(tí)作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层(céng)义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层(céng)含义：（引申义、比喻(yù)义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物性格(gé)、表明(mín黑头导出液是智商税吗，刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗g)作者的(de)情(qíng)感(gǎn)与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题(tí)字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系(xì)文章(zhāng)内(nèi)容，得出(chū)标题的深层(céng)含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是(shì)从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章(zhāng)的人(rén)物(wù)形象及(jí)隐含的情感(gǎn)来理解标题的含义或(huò)作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思(sī)想入手(shǒu)，分(fēn)析标题(tí)揭(jiē)示(shì)的思(sī)想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索(suǒ)（文章情节围绕这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出(chū)发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义(yì)。