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《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗

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  陈述(shù)句(jù):述说一件事情的(de)句(jù)子(区别于(yú)“疑问句(jù)、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年(nián)成很好。

  ”在书面上,陈述句后面用句号。

陈(chén)述(shù)句的意(yì)思

  陈述句是(shì)用来描述一个事实(shí),日常生活(huó)中使用(yòng)的大部(bù)分句子(zi)都是陈述句。

  在陈述句中动(dòng)词在第(dì)二位。

  第一位可(kě)以是主语,也(yě)可以(yǐ)是(shì)状语,还可以是(shì)宾语。

  而不(bù)管(guǎn)句子(zi)怎么变,动词(或者助动词)总是在第二(èr)位。

  主语的位置则总是在(zài)动词的两边,要么(me)在第(dì)一位,要么在第三位。

  当出现助动(dòng)词或情态动词时(shí),助动词(cí)或情态(tài)动词(cí)在第二位,行为(wèi)动词在最后一位(wèi)。

陈述句的分类

  陈述句分(fēn)为(wèi)肯定句和否(fǒu)定(dìng)句(全否定和(hé)半否定(dìng))

  一、肯(kěn)定句:

  肯定(dìng)句例(lì)句:儿子(zi)是我一生(shēng)的牵挂。

  二、否(fǒu)定句(jù):

  1、一般(bān)否定句(jù)

  即含有“不、没有(yǒu)、完全不是(shì),完全(quán)不”等否定意思(sī)的词的句子(zi)。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的句子,例如:含有(yǒu)“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子(zi)。

  如:每(měi)天下(xià)午,我非做作(zuò)业(yè)不可。

  双(shuāng)重否(fǒu)定句(jù)表示肯定。

什么(me)是陈述(shù)句?举例说(shuō)明!

  陈述句是指陈述一个事实(shí)或者说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈述(shù)句又分(fēn)为肯定的陈(chén)述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取得好(hǎo)成(chéng)绩。

  3、对少数同学不(bù)守(shǒu)纪律的现(xiàn)象,我们不(bù)能(néng)不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车(chē)正是我们祖国奋勇前进的(de)象征。

  5、功课(kè)没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢(gǎn)向老师、同学承认,这不是一(yī)个少先(xiān)队员应有的态度。

  7、拆烂我们(men)不能因为(wèi)学习任务重而不(bù)参加体育活(huó)动。

  8、没有革(gé)命先辈(bèi)的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的优异成(chéng)绩正是(shì)她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我们不能被困(kùn)难吓(xià)倒(dào)。

  11、这就(jiù)是(shì)伟大的(de)奇观。

  12、大家都(dōu)亩悔是朋友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父(fù)母含辛茹(rú)苦(kǔ)地把我们养(yǎng)大,我们不(bù)应该让他们失(shī)望。

  14、春天来(lái)了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深(shēn)的(de)情谊,我(wǒ)们不(bù)会(huì)忘记(jì)。

  16、他呀!都(dōu)老头子(zi)了,不用订(dìng)这些东西(xī)了。

  17、美丽的草(cǎo)原(yuán)让(ràng)人陶(táo)醉(zuì)。

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  陈述句(jù):述(shù)说一件(jiàn)事情的句子(zi)(区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部(bù)词典。

  ”“今年年成(chéng)很好。

  ”在书面(miàn)上(shàng),陈述句后面用句(jù)号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是用(yòng)来描述一(yī)个事(shì)实,日常生(shēng)活中使用的大部分句子都是陈述(shù)句。

  在陈述(shù)句中(zhōng)动词在(zài)第二位。

  第一位可以是主语,也可以是状(zhuàng)语,还可(kě)以是宾语。

  而不管句子怎么变(biàn),动词(或者助(zhù)动词)总是在第二(èr)位。

  主语的位(wèi)置(zhì)则总是在(zài)动词(cí)的两边,要么在第(dì)一位,要(yào)么在第(dì)三(sān)位。

  当出现助动词或情态动词时,助(zhù)动词或情态动词在第二位,行为动词(cí)在最(zuì)后一(yī)位。

陈(chén)述句的(de)分类

  陈(chén)述句分(fēn)为(wèi)肯(kěn)定句和否定句(全否(fǒu)定和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定句例(lì)句:儿(ér)子是我一(yī)生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般(bān)否定(dìng)句(jù)

  即含有“不、没有、完全(quán)不(bù)是(shì),完全不(bù)”等否定意思的(de)词(cí)的句子。

  2、双重否定句

  含有两(liǎng)个(gè)否定词的句子,例(lì)如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子。

  如:每天下午,我非做作业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯定(dìng)。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述句(jù)是指陈(chén)述一个事实(shí)或者说话人(rén)的看法的句(jù)型。

  旅耐漏(lòu)陈(chén)述句又分(fēn)为肯定的陈述(shù)句和(hé)否(fǒu)定的陈述句,简称为肯(kěn)定句和否定(dìng)句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画(huà)是我们班蔡颖(yǐng)画的。

  2、不好(hǎo)好学(xué)习,自(zì)然不能取得好(hǎo)成绩(jì)。

  3、对少数同学不(bù)守纪律的现象,我(wǒ)们不(bù)能不闻不问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我(wǒ)们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没(méi)做完,不能去看电影。

  6、犯(fàn)了(le)错误(wù)但(dàn)不敢向老(lǎo)师、同学承(chéng)认,这不(bù)是一个少(shǎo)先队(duì)员应(yīng)有的态度。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为学习任(rèn)务重而不参加体育活动。

  8、没有革(gé)命先(xi《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗ān)辈的流(liú)血牺(xī)牲,就没有我们(men)今(jīn)天的幸福生(shēng)活。

  9、小玲取得的优异(yì)成绩(jì)正(zhèng)是(shì)她勤奋学习的结果。

  10、我们(men)不能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大(dà)家(jiā)都亩悔是(shì)朋友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把我们(men)养大,我(wǒ)们(men)不应该让他们失望(wàng)。

  14、春(chūn)天来了,花儿开了(le),小鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高(gāo)比海深的(de)情谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不(bù)用订这些东西了。

  17、美丽(lì)的草原让人陶醉。

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