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  垂(chuí)听与聆(líng)听,倾(qīng)听的(de)区别:一、侧(cè)重点(diǎn)不(bù)同:1、“聆听”侧重于“聆”,即(jí)“听”的意思,强(qiáng)调的是用心思(sī)考仔细地(dì)细听。

  如(rú)聆听(tīng)先生的教诲(huì)。

  2、“倾听(tīng)”侧重于(yú)“倾”,即(jí)“身子(zi)向(xiàng)前用尽(力量)细(xì)心地听取(qǔ)”,含有(yǒu)尊重(zhòng)的意(yì)思,如倾(qīng)听民意。

  二、使(shǐ)用(yòng)对(duì)象不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等(děng)有关人的活动,也可用于具(jù)体(tǐ)的(de)事物,如风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于(yú)上对下的“听”,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等(děng)。

  三、情感色彩不同:1、“倾听(tīng)”表示中(zhōng)性的感(gc43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义ǎn)情色彩,就是凭(píng)借听觉器(qì)官接受言语信息(xī),进而通过思维活动达到认知、理解的(de)全过程。

  一般指上级对下(xià)级(jí),如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng),因此(cǐ)一般(bān)表示上(shàng)级听(tīng)取下级的意见、报(bào)告等。

  2、“聆听”带(dài)有尊敬的(de)色彩(cǎi),一般多用于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动,也可用于具(jù)体的事物(wù),如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和(hé)倾听(tīng)有什么区别(bié)?

  区别如(rú)下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清视(shì)在下(xià),鉴莫(mò)近于(yú)斯矣(yǐ)。

  "

  后(hòu)多(duō)用(yòng)于书面语(yǔ),常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲话。

  或者(zhě)是认真听猛渗别人的话。

  聆听更像(xiàng)是上级对下(xià)级的训话,而(ér)倾(qīng)听(tīng)是一种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

  一,倾听要(yào)点:

  克(kè)服自我(wǒ)禅岩中心:不要总是(shì)谈论自己(jǐ)

  克服自以为是:不要(yào)总(zǒng)想占主导(dǎo)地位

  尊重对方(fāng):不要打断对(duì)话(huà),要让对(duì)方把话说完(wán)。

  不能(néng)去深究那些不重要或不(bù)相关的(de)细节而打断话(huà)。

  不要激动:不要匆忙(máng)下结论,不要急于(yú)评(píng)价对方(fāng)的观点,不要急切(qiè)地表达(dá)建议,不要因为(wèi)与对方不同(tóng)的见解而产生激枝袭脊(jí)烈的争执。

  要仔细(xì)地听对方说些什(shén)么(me),不(bù)要(yào)把(bǎ)精力放(fàng)在思考怎样反驳(bó)对(duì)方?

参考资(zī)料百度百科-倾听

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