小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的(de)字75寸电视长宽是多少越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作(zuò)业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字(zì)实际(jì)也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂(làn)笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行(xíng)生(shēn75寸电视长宽是多少g)字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个人(rén)很重要、很(hěn)基本的(de)一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以用打字机代替写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调了，但(dàn)日常生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很(hěn)75寸电视长宽是多少大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细(xì)心(xīn)、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在(zài)家书(shū)中对于习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到(dào)长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字(zì)的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议(yì)，第(dì)一(yī)次(cì)拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至(zhì)于第三页都(dōu)留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时(shí)，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育(yù)不全，为了(le)加大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常(cháng)典型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一个(gè)很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特(tè)别(bié)用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然(rán)也(yě)就容易正确了。

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