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杭(háng)州(zhōu)是直辖市(shì)吗

  不是的(de),杭(háng)州不(bù)是直(zhí)辖市的。

  杭州是浙江省的省会。到2014年末,我国大陆地(dì)区(qū)共(gòng)有4个直辖市,分(fēn)别(bié)是北京、上海、天(tiān)津和重庆。

  杭(háng)州,简称(chēng)杭,浙江省省会,坐落我(wǒ)国东南滨海、浙江(jiāng)省北部、钱塘江(jiāng)下流、京杭大运河南端,

  是浙江省(shěng)的(de)政治、经济、文明和金融(róng)中心,长江(jiāng)三角洲中心城(chéng)市之一、 我国重要(yào)的电子商务中心之一(yī)。到2015年,杭州下辖9个(gè)区、2个县,代管2个县(xiàn)级市。

杭州少(shǎo)年宫(gōng)科学实验课

  杭州(zhōu)少年宫(gōng)理(lǐ)创实(shí)践是立异实践(jiàn)课(kè)。

  立异(yì)实践是电子信息工(gōng)程专业的一门(mén)专业根底课,旨在培育学生的立异实践认识和才能。

  立异实践才能(néng)的(de)培育(yù)是(shì)教(jiào)育改革的一个重要课题,是人(rén)才培育、专业(yè)展开和科技进步(bù)的重要支撑。

  本课程立足(zú)于电子信息工程专业根底和特征,经过专业相关(guān)的详(xiáng)细项目展开实(shí)践,以立(lì)异为(wèi)驱动,以举动为导向(xiàng),着重理论与实践(jiàn)相结合(hé),激(jī)起(qǐ)学生的潜在立异实践(jiàn)才(cái)能,鼓舞学生将所学知识应(yīng)用到实(shí)践中,进步(bù)学生的立异(yì)实践才能和职业竞争力等。

杭州少年宫值(zhí)得抢的课

  杭州少年宫值(zhí)得(dé)抢的课程有(yǒu):电(diàn)子动画课、科技制造课(kè)、英语(yǔ)课、乐(lè)高机(jī)器(qì)人(rén)课、绘画课、我国画(huà)课、美术课、软笔书(shū)法(fǎ)课(kè)、摄影课、舞蹈课、小(xiǎo)提琴课(kè)、朗(lǎng)读扮演课、声(shēng)乐课、快板(bǎn)课等等。

  少(shǎo)年宫从属事业单位。

  一般的培(péi)训班大多都(dōu)是私立(lì)的,稳定性难以掌控。

  空闲时刻(kè),有爱好(hǎo)的孩(hái)子能够去学(xué)习人文、艺术、科学、看节目、做(zuò)游(yóu)戏(xì)、做(zuò)手(shǒu)艺、学科学(xué)以(yǐ)及享用相应的(de)服务。

  杭州少年宫的言语才能是指在口头(tóu)言(yán)语(yǔ)(说话(huà)、讲演、作陈述(shù))及书面言语(答复申论问题、写(xiě)文章)的过程(chéng)中运(yùn)用字、词、句(jù)、段(duàn)的才能,二者均以言语为根底前言,尽管(guǎn)书面言语(yǔ)能够是对口头言语(yǔ)的(de)概(gài)括总结,可(kě)是两者并无(wú)直接关系,谈(tán)锋(fēng)欠好不一定笔(bǐ)才也(yě)欠好(hǎo)。

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