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颜(yán)元的(de)教育思想思维导图(tú),颜元的教育思想主张

  颜(yán)元的教育思想(xiǎng):1、培养目标(biāo):“实德实才之士”:颜元认(rèn)为(wèi)人才(cái)是治国安(ān)民(mín)的(de)根本,而人(rén)才主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育来培养。

  学校(xiào)教育的培(péi)养目标是“实德实才之士”,即(jí)品德高尚、有真才(cái)实(shí)学的经世致用人才。

  “实(shí)德实(shí)才之士”有两种,一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的通才,另(lìng)一种是“终身止精一艺(yì)”的专门人才。

  2、教育内容:“实学”:把以“六(liù)艺”为(wè小迷糊面膜成分安全吗,小迷糊适用年龄段>小迷糊面膜成分安全吗,小迷糊适用年龄段i)中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育(yù)内容,这就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

  同时,颜(yán)元(yuán)基于他“富(fù)国强兵”的(de)政治理想,还提出教育(yù)要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习(xí)行”:“习性”,即(jí)学习(xí)与实践(jiàn)相结合。

  第(dì)一,教学要联系实际,观(guān)察、练习,“躬行而实践之”。

  第二,反(fǎn)对静坐读书、闭门(mén)读书和(hé)空谈理义,因为其脱离实际,不能解决实(shí)际问题(tí)还影响健康。

  第三,并非(fēi)排斥通(tōng)过读讲来学习知识(shí),而是主张(zhāng)读(dú)书、讲学、习行(xíng)相(xiāng)结(jié)合。

  第四,人获得知识的目的在(zài)于(yú)“实行”和“实用”。

  4、“六斋”教学:颜元在自己规划(huà)的漳(zhāng)南书(shū)院中,陈设六(liù)斋,并规定了各斋(zhāi)具体教育内容,实行“分(fēn)斋教学(xué)”。

  漳南(nán)书院(yuàn)的六斋分(fēn)别为(wèi)文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋(zhāi)和帖括(kuò)斋。

  之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”,是为了适应当(dāng)时的实际,等时(shí)机到小迷糊面膜成分安全吗,小迷糊适用年龄段了则(zé)关闭这(zhè)两斋。

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