二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释(shì)拼音是《二鹊(què)救(jiù)友》是(shì)出自(zì)《虞(yú)初新志》的一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言(yán)故事的。

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二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释讲解，二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注释(shì)拼音

　　下(xià)面(miàn)整(zhěng)理了文言(yán)文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊(què)徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几(jǐ)，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木(mù)上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且(qiě)谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人(rén)的(de)花园里有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊孵出来的(de)小鹊都(dōu)已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘(pái)徊飞(fēi)翔，不停地发出悲伤(shāng)的嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上(shàng)，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话一样，不一会(huì)儿又扬(yáng)长而去。

　　可(kě)是又过(guò)了一(yī)会儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来，发(fā)出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们见(jiàn)了便(biàn)喧叫起来，好(hǎo)像(xiàng)有话要说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出“咯咯”的叫(jiào)声，似(shì)乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘(pán)旋了(le)三(sān)圈(quān)，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼了起来(lái)，像(xiàng)在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友(yǒu)的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西>

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作(zuò)动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在后(hòu)面(miàn)跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)是(shì)什么(me)?

　　二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译(yì)如(rú)下(xià)：

　　在某(mǒu)人(rén)的花(huā)园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上来回地(dì)飞，不停(tíng)地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集(jí)在(zài)树上。

　　忽然(rán)有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便(biàn)飞走了。

　　过了一会儿，一只(吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西zhǐ)鹳(guàn)从空中(zhōng)飞来，发(fā)出(chū)“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来(lái)，好像有什(shén)么事要说(shuō)。

　　鹳(guàn)再次(cì)发出“咯咯(gē)”的(de)叫声(shēng)，似乎在(zài)答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊(què)们欢呼飞舞起来(lái)，好像在庆(qìng)祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳(guàn)来(lái)做援兵的(de)。

二鹊(què)救友文言(yán)文及赏析(xī)

　　原(yuán)文：

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古(gǔ)木(mù)上，忽(hū)有二(èr)鹊对鸣，若(ruò)相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于(yú)古(gǔ)木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的(de)亲情也同样(yàng)让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到自己同伴的(de)孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯(fàn)，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来(lái)群鹊，其中两(liǎng)只喜鹊请来一只鹳，也许是(shì)群鹊的友(yǒu)爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢(gǎn)地(dì)“俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇(shé)吞之”。

　　动(dòng)物尚(shàng)能(néng)如此讲究情义，连动物都(dōu)如此(cǐ)，我们人类岂能(néng)无情(qíng)无义。

　　所以(yǐ)我(wǒ)们(men)要助人为乐，尽自己所能帮助他人，要(yào)团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力(lì)范裂芦围时(shí)，要会(huì)动脑(nǎo)筋，就要善(shàn)于借(jiè)助(zhù)外部力量加以解决(jué)，要学会求助。

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