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  带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又没有括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  中国人在俄罗斯安全吗,中国人在俄罗斯怎么样23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号前是乘号(hào),括号里不(bù)变号(hào),括号(hào)前是(shì)除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋(péng)友数。

  一位数中,那两个(gè)数相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对(duì)数两两相加等于(yú)10,我们把他们叫(jiào)做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加(jiā)法学会了,现在(zài)我们(men)来看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个(gè)位上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先用(yòng)小(xiǎo)数去(qù)减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学(xué)快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则和(hé)运算(suàn)顺序,根据题目(mù)本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方(fāng)法,化繁为简,化难为(wèi)易(yì),就能算(suàn)得又(yòu)快又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带符(fú)号搬(bān)家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前(qián)是(shì)加号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号(hào)时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(hào)(原来(lái)括号里的加,现在(zài)要变为减;原来是减,现(xiàn)在就要变为(wèi)加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括号时,括号前是(shì)乘号,去(qù)掉括(kuò)号(hào)不变号,括号前(qián)是(shì)除(chú)号(hào),去掉括号(hào)要变号(原来(lái)括(kuò)号(hào)里的乘,现在就要变为除;原(yuán)来是除,现在(zài)就(jiù)要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配(pèi)律(lǜ)法

  分(fēn)配(pèi)法

  括号里是加或(huò)减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11中国人在俄罗斯安全吗,中国人在俄罗斯怎么样)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注意相同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名(míng)字(zì),就知道这个(gè)方法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发(fā)现规律。

  还(hái)要注意还哦(ó),有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方便计算,把(bǎ)一(yī)个数拆成(chéng)几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意(yì)不要改变数的大(dà)小(xiǎo)哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法,需要(yào)通过持之以(yǐ)恒的练习,提(tí)升(shēng)计算能简(jiǎn)液力(lì),这样(yàng),无论平(píng)时做作业还(hái)是考试都(dōu)能游(yóu)刃(rèn)有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子(zi)进行口算练习,培养孩子快(kuài)速、准确(què)口算的能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好用时,做(zuò)完后马上核对正误,并分析做错的原(yuán)因。

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