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塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

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　　关于(yú)哪些(xiē)是(shì)散句？哪些(xiē)是(shì)整(zhěng)句(jù)？举例各10个句子(zi)，什么(me)是散(sàn)句什么(me)是整句以及哪(nǎ)些(xiē)是散(sàn)句？哪些是整句？举例各10个(gè)句子，哪些是散句？哪些是整(zhěng)句？举例各10个(gè)句(jù)式，什么是散句什么是整句，什么(me)是散句，散句(jù)和整句的定(dìng)义等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

哪些(xiē)是散(sàn)句？哪些是(shì)整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句(jù)

　　整(zhěng)句(jù)和(hé)散句是(shì)就句子的结构形式(shì)分出来的类别。

　　整句是指结构相同或相近，形式(shì)整齐(qí)的(de)句(jù)子。

　　散句是指结构不一致，形式参差的句子。

　　两种句式具有不同的风格，使用整(zhěng)句有整齐之美，使用(yòng)散句则有错(cuò)落(luò)之美。

　　例(lì)如：①虚心使人进(jìn)步，骄傲使(shǐ)人落后(hòu)。

　　（整(zhěng)句）②天空布满了乌云，到处(chù)都(dōu)是灰蒙(méng)蒙的(de)一片，一时大雨(yǔ)倾盆(pén)。

　　（散句）整”和“散”都是指句子的(de)结构形式。

　　形式整齐匀称，结构相同或相似的(de)，叫整句；

　　形式不(bù)同，长(zhǎng)短(duǎn)不一的(de)，叫散句。

　　整句和散句，是就多个句子(zi)（或分(fēn)句）组合(hé)在一(yī)起的时候，它(tā)的结构形(xíng)式而言的。

　　整句的作用：结构(gòu)相同或相似，节奏鲜明(míng)，音调和谐，易(yì)于上(shàng)口，语势强烈。

　　散句的作用散(sàn)句多用(yòng)在记叙文、说(shuō)明文等文(wén)体，以(yǐ)长短不一、结(jié)构不同(tóng)的句(jù)式来实现(xiàn)修辞(cí)上(shàng)的参差美。

　　扩(kuò)展资(zī)料1、先整(zhěng)后散① 燕(yàn)子去了(le)，有(yǒu)再(zài)来的(de)时候(hòu)；

　　杨柳枯了，有再青的时候；

　　桃花谢(xiè)了(le)，有再开的时候；

　　但是，聪明(míng)的你(nǐ)，请告诉我，我们的日子为什么(me)一去(qù)不复(fù)返呢(ne)。

　　——朱自清《匆匆》2、先散后整② 在(zài)古老的(de)年代，玛瑙河对岸是一片森(sēn)林，森林边上的(de)树落里(lǐ)，有一(yī)个名叫米(mǐ)拉朵黑的(de)年轻人，也是出色的猎手。

　　论力(lì)气(qì)，米(mǐ)拉朵黑(hēi)能够和野熊摔跤。

　　论人才(cái)，米拉朵黑象天神(shén)一样(yàng)英俊。

　　论性情(qíng)，米拉朵(duǒ)黑像一个(gè)温柔的少(shǎo)女。

　　东乡族民间(jiān)故事《米拉朵黑》3、整散相(xiāng)嵌③ 仅仅两个月不到(dào)，恩来(lái)先(xiān)生比起重庆(qìng)时瘦了。

整句和(hé)散句有哪些呢?

　　整句如下(xià)：

　　1、坐(zuò)山看虎(hǔ)门，借刀杀人(rén)，引火吹(chuī)风，做(zuò)干(gàn)岸儿，推倒油瓶(píng)不扶，都是(shì)全挂子(zi)的武(wǔ)艺。

　　——出自曹雪芹的《红楼(lóu)梦》。

　　其中，“坐山看虎门，借刀(dāo)杀(shā)人，引火(huǒ)吹风，”属于(yú)短语排比(bǐ)，也就(jiù)是4组结构相似的短语组成排(pái)比，都(dōu)是“干什(shén)么(me)”来“干什么”的结构。

　　“坐山”来“看虎门”；“借刀”来“杀人(rén)”；“引(yǐn)火”来“吹风(fēng)”。

　　2、童年就像鸡(jī)尾酒，色彩斑斓，甜(tián)美(měi)之(zhī)味(wèi)令(lìng)人回味；青年就像冰镇的啤酒，色(sè)彩浓黑，清凉的同时又让人(rén)觉得苦(kǔ)涩伍锋；中年就(jiù)像烈性酒，纯净无色(sè)，辛辣(là)之味使(shǐ)你五脏(zàng)六腑都(dōu)会灼热；老(lǎo)年就像葡萄酒，久存弥香(xiāng)，滴(dī)滴让你感受(shòu)到(dào)香(xiāng)中(zhōng)之甜(tián)。

　　——节(jié)选自《生活(huó)是什么》。

　　这段话(huà)，把(bǎ)童年、青年、中年、和老年(nián)分别比作一种酒，写出(chū)了人生不同阶段的滋(zī)味和特(tè)点。

　　结构上，采用“什(shén)么像什么，让人怎(zěn)么(me)样”的写法。

　　如“童年就像鸡尾(wěi)酒”，让人(rén)怎么(me)样呢？“甜美(měi)之(zhī)味令(lìng)人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨(mó)砺出，梅花香自苦寒来。

　　常用来激励莘莘学子，成为(wèi)他们寒窗(chuāng)苦读的座右铭(míng)。

　　我们所熟知的对(duì)偶句，也是整句的(de)一种形式。

　　整句(jù)，结(jié)构上偏于(yú)整齐，埋清音韵和谐，排比句和对称句（对(duì)偶句(jù)）是(shì)常(cháng)用的2种(zhǒng)写法。

　　散句如下：

　　1、走！去体(tǐ)验(yàn)乡下(xià)生活。<塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家/p>

　　天晴了，就去田间(jiān)地头走走，看看(kàn)庄稼(jià)和蔬菜(cài)，呼吸呼吸(xī)大自然赐(cì)予你的新鲜空气。