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  垂听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区别:一、侧(cè)重点不同(tóng):1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意思,强调的是用(yòng)心(xīn)思考(kǎo)仔(zǎi)细地细(xì)听。

  如聆听先(xiān)生(shēng)的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力量)细心地听取(qǔ)”,含有尊重的意思,如倾听民意。

  二、使用(yòng)对象不同:1、“聆(líng)听”一(yī)般多用于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等(děng)有(yǒu)关人的活动,也可(kě)用于(yú)具体的(de)事物,如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对下(xià)的“听(tīng)”,如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

  三、情感色彩不(bù)同:1来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗、“倾听(tīng)”表示中性(xìng)的感情色彩,就是凭借(jiè)听觉器官接受(shòu)言语信息,进而通(tōng)过思维活动(dòng)达(dá)到(dào)认知、理解的(de)全过(guò)程(chéng)。

  一般(bān)指上级对下级,如“民情”、“意见”、“心声”、“来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗呼声”等,因此一(yī)般(bān)表示上(shàng)级听(tīng)取下级的意见(jiàn)、报(bào)告等(děng)。

  2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩,一(yī)般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事(shì)等有关人的活动,也可用于具体的事(shì)物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么区别(bié)?

  区别如下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄《法(fǎ)言.五百》:"聆听前世,清视在下(xià),鉴莫近于斯矣。

  "

  后多(duō)用于书面语(yǔ),常指仔细(xì)注(zhù)意地听。

  2、倾听(tīng):

  转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别(bié)人讲话。

  或者是(shì)认(rèn)真听(tīng)猛渗别(bié)人的话。

  聆听更像是上级对(duì)下级的训话(huà),而倾(qīng)听是(shì)一(yī)种与(yǔ)人的尊重。

扩展资(zī)料

  一,倾听要(yào)点(diǎn):<来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗/p>

  克服(fú)自我禅岩中心(xīn):不要总是谈论自己

  克服自以为(wèi)是:不要总想占主导地位

  尊重对方(fāng):不要打断(duàn)对话,要让(ràng)对方把话说完。

  不能去深究那(nà)些不重要(yào)或(huò)不相关的(de)细节而打断话。

  不要(yào)激动:不要匆忙下结论(lùn),不要(yào)急于评(píng)价对方的观点,不要急切地表达建(jiàn)议,不要因为(wèi)与对(duì)方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

  要仔细地(dì)听对方(fāng)说些什么(me),不要把(bǎ)精力放在思(sī)考怎样(yàng)反驳(bó)对方?

参考资(zī)料(liào)百度百科-倾听

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