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三年(nián)级口算心算速(sù)算方(fāng)法技(jì)巧视(shì)频，三年级口算心算(suàn)速算方法(fǎ)技巧总结(jié)

　　带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运算）又(yòu)没(méi)有括号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11值此之际是什么意思春节，值此 之际+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是减号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是除号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道好朋(péng)友数。

　　一位数中(zhōng)，那(nà)两个数相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数(shù)两两(liǎng)相加等于10，我们把他们(men)叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现(xiàn)在我(wǒ)们来看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知道15是一(yī)个两位数。

　　十(shí)位(wèi)上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数(shù)学(xué)快速口算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序，根据(jù)题(tí)目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋用合理(lǐ)、灵活(huó)的(de)计算(suàn)方法，化繁为(wèi)简(jiǎn)，化难为易，就(jiù)能算得(dé)又快又准确。

　　先为(wèi)大家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法

　　加(jiā)括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时，括(kuò)号前(qián)是乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前(qián)是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)去括(kuò)号时(shí)，括号前是(shì)加号，去掉括号不变号(hào)，括号(hào)前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去(qù)括号时，括号前是乘号，去掉括号(hào)不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来(lái)括(kuò)号里的(de)乘，现(xiàn)在就(jiù)要变为除；原来(lái)是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三(sān)：乘(chéng)法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或(huò)减运算，与另一个(gè)数相(xiāng)乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名字，就(jiù)知道这(zhè)个方(fāng)法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需要注意(yì)观察，发现(xiàn)规律(lǜ)。

　　还(hái)要(yào)注(zhù)意还哦(ó)，有借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五(wǔ)：拆分法

　　拆分(fēn)法就是为了方便计算，把一(yī)个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(d值此之际是什么意思春节，值此 之际ěng)。

　　分拆还要注意(yì)不要改变数(shù)的大小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　值此之际是什么意思春节，值此 之际　要想(xiǎng)让(ràng)孩(hái)子熟练运用(yòng)速算(suàn)方法(fǎ)，需要(yào)通过持之以恒的练习(xí)，提升(shēng)计算能(néng)简液力，这样，无论平时(shí)做作(zuò)业(yè)还是(shì)考试都(dōu)能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽出5分(fēn)钟时(shí)间，帮助孩(hái)子进行(xíng)口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算的能(néng)力(lì)。

　　在练习过程中，也(yě)要(yào)记录好用时，做完(wán)后马上核对正误，并(bìng)分析做错的原因。

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