春(chūn)天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的(de)声音(yīn)排比句可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么(me)作用呢(ne)以及春(chūn)天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢，春天听(tīng)到了(le)什么(me)声音排比(bǐ)句，春(chūn)天还是(shì)什么用排(pái)比(bǐ)句，春(chūn)天的气息的排比句(jù)，用排比句(jù)来(lái)描(miáo)写春天的句子等问(wèn)题，农(nóng)商网将为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的(de)。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是(shì)3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年2月。

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　　春(chūn)天的(de)声(shēng)音排(pái)比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是(shì)修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三个或(huò)以上意义相关或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并(bìng)排在一(yī)起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句(jù)子或以上的并(bìng)列句子(zi)也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来(lái)抒情，节奏(zòu)和谐，显得(dé)感情(qíng)洋溢、气势(shì)更为强烈(liè)。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景，能(néng)使层(céng)次清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了(le)哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运(yùn)用(yòng)了(le)拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不(bù)会说话，而(ér)人才会有声音(yīn)，把春天拟作人(rén)才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描写更加生动、形象、具体，既(jì)能生动形象地写(xiě)出春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟(nǐ)人化(huà)之后春天(tiān)的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音；是孩子在(zài)春(chūn)天里(lǐ)嬉戏的(de)声音……

　　这句话(huà)除(chú)了运用了拟人的(de)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙，春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提(tí)高(gāo)表达效果，用(yòng)于各种(zhǒng)文章或应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用(yòng)特(tè)定的表达形(xíng)式以提高语言表(biǎo)达作用(yòng)的方(fāng)式。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程(chéng)度的事物(wù)，彼(bǐ)此(cǐ)之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来(lái)比方(fāng)另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作人(rén)来写，赋予物(wù)以人的言(yán)行(xíng)或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种(zhǒng)表达(dá)效果(guǒ)，对(duì)事(shì)物的形象、特征、作用、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大(dà)或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语(yǔ)气一致、意义相关或(huò)相同的(de)句子排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语(yǔ)或句子，表达(dá)两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复(fù)：为了突(tū)出某个意思(sī)，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提(tí)出(chū)问题，然后(hòu)自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的(de)意(yì)思，用肯定形式(shì)反问表否定(dìng)，用否定形(xíng)式反(fǎn)问表肯定，只问不答，答(dá)案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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