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长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的

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  垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的(de)区(qū)别:一、侧重点不同:1、“聆(líng)听(tīng)”侧(cè)重于“聆”,即“听”的意(yì)思,强调的是用心思考仔细地细听。

  如聆听先(xiān)生的教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重于(yú)“倾”,即“身子(zi)向前用尽(力量)细心地听取”,含(hán)有尊重的意思,如倾听民意。

  二、使用对象不(bù)同:1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动(dòng),也可用(yòng)于(yú)具体的事物,如风声、雨声、歌声等(děng)。

  2、“倾听”一般多用于上对下(xià)的“听”,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感(gǎn)色(sè)彩(cǎi)不同:1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩,就是(shì)凭借听觉(jué)器官(guān)接受言语信息,进而通过思维(wéi)活动(dòng)达到(dào)认知、理解的全过(guò)程。

  一(yī)般(bān)指上级对下级,如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因(yīn)此一般表(biǎo)示上(shàng)级听取下级(jí)的意见、报告等(děng)。

  2、“聆听”带有尊敬的色彩,一般多用于(yú)教诲、长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等有关(guān)人的活动,也可用于具体的事物,如(rú)风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么(me)区(qū)别?

  区别如下:

  1、聆听(tīng):

  汉扬雄《法言.五百(bǎi)》:"聆听前世,清视在(zài)下(xià),鉴莫近于斯矣。

  "

  后多(duō)用于(yú)书面语,常(cháng)指仔细注(zhù)意地听。

<长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的p>  2、倾听:

  转(zhuǎn)过耳朵(duǒ)恭恭(gōng)敬(jìng)敬听别人讲话。

  或者是认真听猛渗别人(rén)的话(huà)。

  聆(líng)听更(gèng)像是上级对下级的训话,而倾听(tīng)是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

  一,倾听(tīng)要点(diǎn):

  克服自我(wǒ)禅岩中心:不要总是(shì)谈论自己(jǐ)

  克服自以为是(shì):不要总想占(zhàn)主导(dǎo)地位

  尊重对方:不(bù)要打断对话(huà),要让对方把话(huà)说完。

  不能去深究那些不重要或不相关的(de)细节而(ér)打断话。

  不要激(jī)动:不要匆(cōng)忙下结论,不要(yào)急于评(píng)价对方的观点,不要急(jí)切地表达建议(yì),不要因为与对方(fāng)不同的(de)见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈(liè)的(de)争执。

  要仔细地听对方说些什么,不要把精力放在思考怎(zěn)样反驳对方?

参考资料百(bǎi)度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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