音读训读(dú)的(de)解释(shì)是(shì)什么，音读训读(dú)的解释是问(wèn)什(shén)么是音读(dú)？什(shén)么是(shì)训读？答(dá)简单来(lái)说(shuō)，每个汉字一(yī)般都会有两(liǎng)种读法，一种叫做(zuò)“音读”（音読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关于音读(dú)训(xùn)读(dú)的解释是什么，音读训读的解释以及音(yīn)读训(xùn)读的解释(shì)是什(shén)么，音读训读的(de)解释和(hé)意思，音读训读(dú)的解释，音读(dú)训读对照表，音读和(hé)训读(dú)是什(shén)么意思等问(wèn)题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

音(yīn)读训读的解释是什么，音读(dú)训读的解释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训(xùn)读(dú)”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的(de)读音，按(àn)照(zhào)这个汉字从中国传入日本的时(shí)候的读音

　　来发音。

　　根据汉字传入的(de)时代(dài)和来(lái)源(yuán)地(dì)的不(bù)同，大(dà)致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和(hé)“吴音”等(děng)几种。

　　但(dàn)是，这些汉字的发音和现代汉语中(zhōng)同一汉(hàn)字(zì)

　　的发音已经有(yǒu)所不同(tóng)了。

　　“音(yīn)读(dú)”的(de)词汇多是汉(hàn)语的固有词汇。

　　“训读”是姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她按(àn)照日本(běn)固有的(de)语言

　　来读这个汉字时的读法(fǎ)。

　　“训读”的词(cí)汇(huì)多是表达日(rì)本固有(yǒu)事物的固有词汇等(děng)。

　　有不(bù)少(shǎo)汉(hàn)字具有两

　　种以上的(de)“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　例(lì)音读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读(dú)是什(shén)么(me)意(yì)思(sī)？

　　训(xùn)读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是(shì)日文所用汉字的(de)一种发(fā)音方式，是使用该等汉字之日(rì)本固有同(tóng)义(yì)语汇的读音(yīn)。

　　所(suǒ)以训读只(zhǐ)借用汉字的形和义，不(bù)采用汉语(yǔ)的音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字(zì)在日语中按(àn)照日语对(duì)汉语的译(yì)音读出来，叫音读(dú)同(tóng)一个汉字在(zài)日语中(zhōng)可(kě)能有不止一(yī)种读(dú)法，是(shì)由(yóu)于其在不同时期(qī)（南北朝、隋(suí)唐、宋等）吸(xī)收(shōu)了(le)当时汉字的发(fā)音。

　　每个汉字一般都(dōu)会有两种读法，一种叫做“音(yīn)友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音。

　　日语和韩语中的训(xùn)读

　　1、日语(yǔ)

　　在日语里，训读(dú)（训(xùn)読）是以日(rì)语固有(yǒu)的(de)发音来读出汉字，与该汉字本身的好耐字(zì)音（吴音、汉(hàn)音(yīn)、唐(táng)音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无(wú)关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩(hán)语(yǔ)不(bù)存在训读”。

　　但近(jìn)代(dài)以前曾有乡札(zhá)、吏读(dú)、口诀等类(lèi)似日本万(wàn)叶假名的标记法存在，充(chōng)分利用这些(xiē)汉(hàn)字的训读。

　　使用类似(shì)于和训（日本的训(xùn)读(dú)）的韩(hán)训(xùn)。

　　对某些的汉字，这意味着相关“汉(hàn)语姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她传(chuán)入(rù)以前的朝鲜的孝哪(nǎ)固有语(yǔ)”的韩训。

　　现如今除了在语言学(xué)与语源论等进行讨论以外，日常言(yán)语已(yǐ)经(jīng)不再(zài)使(shǐ)用。

　　但是“串(chuàn)”“钊”等为例外存在的训(xùn)读。

　　“串”读作“”的(de)情况(kuàng)下意思为“海角”，“钊”读作(zuò)“”的情(qíng)况下意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来(lái)的意思(sī)，这类的韩(hán)语类似于日文的“国训”。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她