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义无反顾是什么意思啊,义无反顾在感情上是什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院,此(cǐ)时(shí)他的(de)主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到(dào)了正常(cháng)血管直径的150%。三天后,由(yóu)此(cǐ)引发(fā)的(de)脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时(shí)人(rén)类最伟(wěi)大的科学家的生命,阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦,享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因,而是十分好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸体(tǐ),哈维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来,他当时(shí)想,如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而此时(shí)摆在他面前的是一个千载难逢的机(jī)会,他可(kě)以(yǐ)零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬,如果能够取得(dé)成果,不但名利双收,还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它,实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智,在(zài)距(jù)离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后(hòu),哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨,完整地(dì)取出(chū)了(le)爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑并(bìng)藏了(le)起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学(xué)家,对大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通,所(suǒ)以哈维在面(miàn)对(duì)爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时,除(chú)了(le)称重(zhòng)和拍照什(shén)么也做不了(le)。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质(zhì)量是1350克,而哈(hā)维(wéi)测(cè)量的(de)结果显示,爱因斯坦的大脑质量是1230克,比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来(lái),人类的聪明程度与大脑的(de)绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来,人们(men)一(yī)直在不断的探(tàn)索其中的奥秘,在1980年代的研(yán)究发现,爱因斯坦大脑(nǎo)中的(de)神经角质(zhì)细胞,比普通人多(duō)出73%,在(zài)2012年的研究又发现,爱因斯(义无反顾是什么意思啊,义无反顾在感情上是什么意思sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%,后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控(kòng)制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在,因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的(de),世界上大(dà)部(bù)分的(de)人都开始相信这样一种说(shuō)法,人类的(de)大脑只开发(fā)了不到(dào)10%,大多数(shù)的人只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%,如果能(néng)够使用大脑超过(guò)7%,就已经是天才般的存在(zài)了,而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上,一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的人认为,人类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全(quán)部的(de)开发利用,是因为(wèi)基因中的某些部(bù)分已经(jīng)被(bèi)远古时期造(zào)访地(dì)球的高智(zhì)能(néng)生命锁(suǒ)死(sǐ),目的(de)是为了(le)防止(zhǐ)人类的科技(jì)发展过快。这个(gè)理论(lùn)也为各(gè)种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无(wú)止境》这样的科(kē)幻电影渲染之后,甚至让很(hěn)多人都相信,如果(guǒ)大脑潜能开发超过(guò)50%,就可以唤醒人(rén)类的超能(néng)力,如果达到100%,就等(děng)同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法,你(nǐ)觉得(dé)可信吗(ma)?这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个(gè)层次(cì)的天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人(rén)节这(zhè)一天(tiān),世(shì)界上智商最高的人出(chū)生在一(yī)个犹(yóu)太家(jiā)庭当中,这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī),他6个(gè)月开始(shǐ)说话,18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读纽约时报,6岁的时候自(zì)学成了(le)解剖学和逻辑学,还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对数算出历史(shǐ)上任意(yì)一天是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语,而且还自(zì)创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取,成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一(yī)年,希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领域有了很(hěn)高的造诣,并在(zài)100多(duō)位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前(qián)进行了关于思维体的(de)讲(jiǎng)座。那(nà)场讲座上(shàng)的教授坚(jiān)信希德斯(sī)将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数(shù)学家之(zhī)一。在希德斯的天赋(fù)面(miàn)前,IQ测试的数值已(yǐ)经爆表,人(rén)们推测他(tā)的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间,相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父(fù)母(mǔ)是分(fēn)不开的,尤其是他的父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一(yī)位来自乌克(kè)兰(lán)的犹太移民(mín),同(tóng)样是一个(gè)智商极(jí)高的(de)天才,曾(céng)经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位,其中最让他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理(lǐ)学(xué)之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜,不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿(ér)子的教父,还直接将孩子的名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下(xià)定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力,因为他(tā)认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代(dài)表了一(yī)个机会,这个机(jī)会就是在现实的世界(jiè)当(dāng)中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)始终认(rèn)为人类只使用了一小部分(fēn)的身心资源,并发(fā)表在了1907年的科学杂(zá)志(zhì)上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后(hòu)来(lái)随着(zhe)天才少年被媒体的大肆报(bào)道,父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了(le)不世出(chū)的天(tiān)才少年(nián),印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的理论。可是(shì)人们没有(yǒu)注意(yì)到(dào)的是詹姆斯所说的,其实(shí)是身心资源,而并非(fēi)大脑,也没(méi)有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却(què)出(chū)现(xiàn)了所谓的10%利用率,同时又和(hé)大(dà)脑联想在一起呢?1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫,然后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠(shǔ)学会以后(hòu),卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分脑皮层,然后(hòu)再(zài)与(yǔ)之前进(jìn)行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候,老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什么(me)影响(xiǎng),依然可(kě)以按(àn)照训(xùn)练(liàn)找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切(qiè),切(qiè)到一(yī)半以后(hòu),老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个脑区时(shí),发现(xiàn)这个区域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影(yǐng)响非(fēi)常的大,卡尔(ěr)把这个区域归(guī)结为“活性区域”,而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活(huó)性的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现,他(tā)对活性脑区切除的越多,小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻(shǎ),找不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利用的,所以即便是被切除(chú)掉,也对(duì)老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么(me)影(yǐng)响(xiǎng)。1923年,奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理论,说人的意识就(jiù)像冰山一样(yàng),只(zhǐ)有(yǒu)露出表面(miàn)的(de)部分才(cái)能被(bèi)别人(rén)和自己看见,可(kě)还(hái)有隐藏(cáng)在(zài)水下的很大一部分是(shì)人们不能轻易看到的,也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实验,人(rén)们就(jiù)将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人脑潜义无反顾是什么意思啊,义无反顾在感情上是什么意思能的开发程度,把表面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜能,而(ér)另外的绝大(dà)部分(fēn)则被认为没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年,卡耐基出(chū)版了(le)著名的(de)《人性(xìng)的弱点》,在(zài)罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言(yán)当中有这样一(yī)句话,哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说,一般人只使用了(le)他潜在(zài)心(xīn)智能力的10%,这句话(huà)随着人性的(de)弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑海(hǎi)当中,再配上那(nà)场著名(míng)的小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验,人(rén)类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查,世界上相信这个理论(lùn)的人类超过了65%,相比之下,直到2016年,相信(xìn)进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起(qǐ),进(jìn)化(huà)论(lùn)本(běn)身也许(xǔ)不(bù)够(gòu)完善,还(hái)存在着某(mǒu)些争(zhēng)议,但(dàn)无(wú)论(lùn)是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变,物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然选择的(de)结(jié)果(guǒ)。在这(zhè)个过程中(zhōng),物种都会遵守这样一个法则(zé),使用或者(zhě)是(shì)失去。也(yě)就是说(shuō),如果有机(jī)体停止使(shǐ)用某(mǒu)些器官,它们(men)就(jiù)会慢慢地适应,之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生活了千百万年之后,眼睛已经完(wán)全消失了(le),而动物的(de)大(dà)脑同样是经过数百万年的(de)自然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的,虽然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%,但是作为世界上最复杂的结(jié)构(gòu),大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大的,就算是你坐(zuò)在那里休(xiū)息,什么都不想,它(tā)也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有的(de)大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调节(jié)躯体运(yùn)动(dòng),整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢,同(tóng)时又(yòu)具(jù)有抑制整合情绪的功能(néng),甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一(yī)个人(rén)喊(hǎn)你一声的同时(shí)扔向你一个苹果,正常人就会下意识的接住,而不(bù)是无动于衷,这些(xiē)都是(shì)大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下,许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着,如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%,贡献出这么(me)多的能量来(lái)维持整个大脑的(de)功能,对于进化来(lái)说是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费,拥有一个体积更小,效(xiào)率更高(gāo)的大脑(nǎo),才能更加的凸显出生存的(de)优势(shì)。所以(yǐ)从进(jìn)化(huà)上来说,大脑是不可能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么(me)解释(shì)呢?其实在(zài)当时,由于(yú)相关的知识盲区,卡尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮(pí)层,当他被切(qiè)掉的(de)越多,导致的视觉受损就越严重(zhòng),小老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得越来(lái)越小,慢(màn)慢的看不见,最终(zhōng)导(dǎo)致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来越困(kùn)难。随着科学(xué)的发展,我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现,大脑(nǎo)的(de)每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的,当(dāng)一个(gè)人(rén)在做特定的任(rèn)务时(shí),大脑的(de)不同部(bù)分是在协同工作(zuò)的,哪怕只是活动一下(xià)手指,也是(shì)上亿(yì)个神(shén)经元(yuán)协(xié)调工作的结果。即便是在睡觉的时候,大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的(de)状态。因此,与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反,目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活(huó)跃的大(dà)脑区(qū)域,这意(yì)味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常现实(shí)的原因(yīn),那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人(rén)所希(xī)望的事儿,所以小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的(de)天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素材(cái),再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染,使得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以解锁它,让他(tā)们在一夜之间成为超级天(tiān)才(cái)。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜力来提高智慧,你(nǐ)要做的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有(yǒu)太大的差(chà)距,人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%,但是人(rén)与人之(zhī)间(jiān)的理解(jiě)能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着巨大的(de)差异,这并不(bù)是因(yīn)为大脑使用率的不足,而是在于(yú)神(shén)经元的数量以及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元,神经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连,而是会形成(chéng)一种叫做(zuò)突触的结(jié)构,可(kě)以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经元之间的(de)电信号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头(tóu)或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当(dāng)中都(dōu)是一个信(xìn)号(hào),那么你的知识越(yuè)多,想法越多,所形(xíng)成(chéng)的(de)突(tū)触就会越多,而当你的知识(shí)越牢固,想法越熟练,突(tū)出的(de)结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过来,这(zhè)个(gè)知识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大,意味着知(zhī)识点的记忆越深(shēn)刻(kè),想法(fǎ)和动作就越娴熟,每一(yī)个神(shén)经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是,一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个(gè)神(shén)经元,每(měi)个神经元平均(jūn)有5000个突触链接,那(nà)么张(zhāng)三的(de)知识量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十万亿(yì)个,而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经(jīng)元,每个(gè)神(shén)经元平均有2000个突触链接,那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家能(néng)更好地理解(jiě)所(suǒ)做出(chū)的一种量化比喻,但是两个(gè)人的知识(shí)量差距确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的所有活(huó)动(dòng)与思考时,在(zài)大脑里面(miàn)实际(jì)上就(jiù)只发生(shēng)这两类(lèi)活(huó)动,一个(gè)就是在强化已经形成(chéng)的突(tū)出(chū),另一个就是在形成新的突出,也(yě)就是学习到新的(de)知(zhī)识。而这些突出的结构越强大,大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系就越紧(jǐn)密,那么在同样(yàng)的工作要求之下,大脑就可以更快的调(diào)集更多(duō)的神经(jīng)元,进入到活(huó)跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就(jiù)会更高,那么(me)外部表(biǎo)现出(chū)来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之,大脑调集活跃的神经元数量过少,大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就会低,外部的(de)表现就是笨拙、反应慢(màn)。而(ér)我们大(dà)脑中(zhōng)的电(diàn)信号(hào)是(shì)通(tōng)过信(xìn)息刺激(jī)所(suǒ)产生的,产生(shēng)之后又会引发(fā)连(lián)锁反应,那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激,最多可以发出8000个(gè)知识点的链接,而这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活了(le)8000个神经元,如果每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接,就意味着(zhe)最初的(de)一(yī)个知识(shí)点会产生(shēng)的(de)连(lián)锁反应,而激发出(chū)无(wú)数的(de)念头和联想,我们的创(chuàng)造力就(jiù)这(zhè)样产生了(le)。但是人脑的(de)神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触,多数的人(rén)在一(yī)生当中,平均(jūn)每个神经元(yuán)所拥(yōng)有的链接突(tū)触其(qí)实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此(cǐ),想(xiǎng)让大脑变得更聪明,本质上(shàng)就是(shì)增(zēng)加(jiā)神(shén)经元(yuán)的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突出的数量。研究发现,大脑(nǎo)的(de)海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神经元,除(chú)了自然生(shēng)长的神(shén)经(jīng)元,也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新(xīn)的神(shén)经元生成,而压(yā)力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触(chù)的数量,就是通过主动的学(xué)习(xí)或者是(shì)思(sī)考,不断产生新的突触,然后再强化它们。这就是(shì)为(wèi)什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾(céng)经这样说,并不是因为(wèi)我多聪明,我只是(shì)比常人花(huā)更多的时(shí)间去思考问题而已。另(lìng)外,突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点,它是动态(tài)形(xíng)成与(yǔ)动(dòng)态削减的,用的多(duō)的突(tū)触就(jiù)会被强化,用的少的就会被弱化,甚至会被消除,或者是被(bèi)其(qí)他的信(xìn)息占(zhàn)用。外(wài)部的表现就是遗(yí)忘和记(jì)忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一(yī)样的,比如不喜(xǐ)欢主动思考,懒得(dé)动脑(nǎo)的人,整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是电子设备的时候,大脑就处(chù)在(zài)一个被动接受信息的状态,是(shì)得不到(dào)主动信息刺激的,那么这种就(jiù)基(jī)本不会形成有效的新的突出,所以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的不(bù)是外星人,而是我们(men)自己。

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