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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

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  手抄报是一种很好的活(huó)动形式,具有(yǒu)相当强的可塑(sù)性(xìng)和自由(yóu)性。

  很多同(tóng)学都想知(zhī)道做一个简单一点的手抄报要(yào)怎么设计(jì)比较(jiào)好呢?

手抄报(bào)编排(pái)

  手抄报的(de)编排设计(jì),总的要(yào)求是:主题明确,版面(miàn)新颖美观。

  先把(bǎ)版(bǎn)面划分(fēn)成两块(kuài),每块中还可以(yǐ)再分(fēn)成片(piàn)。

  划分文章块面(miàn)时,要(yào)有横有竖,有(yǒu)大有小,有(yǒu)变化和(hé)有对(duì)称的(de)美(měi),也可绘画(huà)图案进(jìn)行划分。

  报头(tóu)要放(fàng)在显著位置,最好是在左(zuǒ)上或(huò)右上位置。

  除报头按内容设计、绘制外,每(měi)篇文章的标题也要作总(zǒng)体(tǐ)考虑,按文章主次(cì)确定每篇(piān)文章标题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横排为(wèi)主,行距大于字距(jù),篇与篇之间(jiān)适(shì)应用些题花、插图、花边及尾(wěi)花等穿插其中,起装饰、活泼片(piàn)面的作用。

  装饰美化是手抄报非常关键的一步。

  主要(yào)是用色彩、绘图等(děng)艺(yì)术(shù)手段,弥补文字的单调,给人(rén)以生动形(xíng)象、优(yōu)美和谐的美感和启迪。

  内(nèi)容(róng)包括(kuò)报头、题花(huā)、插图、花边、尾花和色(sè)彩运用等。

简单的(de)手抄报内容(róng)

  时事新闻

  2020年春节前夕,本应该是(shì)欢声笑语,喜(xǐ)气洋洋(yáng)的日子,但突如(rú)其来(lái)的病毒悄(qiāo)无声(shēng)息地(dì)降(jiàng)临,改(gǎi)变了武汉人民的生活,也让(ràng)全国人民陷入恐(kǒng)慌之(zhī)中。柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹>

  这个病毒叫新(xīn)型冠状病(bìng)毒肺(fèi)炎,它是(shì)由严重急(jí)性呼吸(xī)系统综合征感染后(hòu)引起的(de)一种(zhǒng)急性呼吸道(dào)传染(rǎn)病。

  传播速度快(kuài),容(róng)易(yì)感(gǎn)染。

  此(cǐ)病毒(dú)来势(shì)汹汹,一(yī)瞬间感染了大批武汉(hàn)人民,政府与柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹医护人员(yuán)不得(dé)不采取封城措(cuò)施,将武(wǔ)汉隔(gé)离封了起来。

  全(quán)国人民(mín)进入紧急状态,在家(jiā)中自行隔离。

  原(yuán)本(běn)热闹(nào)祥和(hé)的春(chūn)节(jié)变得冷冷清清。

  这个春节(jié),街上行人稀少,没有(yǒu)了热闹的(de)鞭炮声,也没有喜庆(qìng)的过(guò)年(nián)气氛。

  电视机上每天(tiān)都在播报着疫情的状况,病情越来越(yuè)重,感(gǎn)染人数越(yuè)来越多。

  医院里,护士医生(shēng)忙里(lǐ)忙外,日夜不停歇(xiē)。

  口罩工厂里,也在加班加点(diǎn)地(dì)制(zhì)作口罩。

  通信公司也(yě)在时时(shí)刻刻地发短信来告知人们要注意(yì)卫生(shēng)和健(jiàn)康。

  这场没(méi)有(yǒu)硝烟的“战争”涌现出了许多(duō)英雄人物。

  白衣天(tiān)使奋战在一线、基层干部深入社区、平(píng)民百姓也在默(mò)默地贡献着(zhe)自己的力量。

  看到新闻上一个(gè)个感人的事(shì)迹(jì),我都(dōu)不(bù)禁敬佩(pèi)无比。

  勇往直前的钟南(nán)山,奋不(bù)顾身的李兰娟,还(hái)有许许多(duō)多(duō)无名(míng)英(yīng)雄,都值得我们(men)铭记于心。

  好词好句

  1、我们(men)的学校就像(xiàng)一(yī)个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这(zhè)里茁壮成长。

  2、我们(men)走进教室,只见窗口那里不(bù)断(duàn)地滚进(jìn)浓(nóng)雾,教室里简直就像(xiàng)一个大(dà)蒸笼。

  3、春(chūn)天使大地焕然一(yī)新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐(lè)和希望,催促我(wǒ)们(men)奋发向上。

  4、校园里有(yǒu)迷人的四(sì)季:桃(táo)红柳绿的春(chūn)天,花繁叶茂的夏(xià)天,枫红菊香的秋天(tiān),松青雪白(bái)的冬天(tiān)。

  5、昔日四座破(pò)烂(làn)的校舍不翼而飞(fēi),崭新的教室和(hé)会议室屹立在(zài)屏(píng)障似的(de)围墙里面,小巧玲(líng)珑的传达(dá)室(shì)守卫在(zài)大门西侧。

一年级手抄报怎么做

  一(yī)年级手抄报(bào)的画法(fǎ)如下:

  1、准备好手抄报用纸(zhǐ),一(yī)般用闹氏(shì)则A4纸(zhǐ),先用(yòng)铅笔画好模板,一(yī)液棚般是各(gè)个板块的轮廓要画(huà)出来(lái)。

  注意留出主(zhǔ)题位置,区分好画画和写(xiě)字的区域,并用铅笔画好写(xiě)字区(qū)域的横线。

  2、写字区域(yù):识字小妙招两个或三(sān)个,一一(yī)写(xiě)下来。

  3、写字(zì)区(qū)域:和读书有关的(de)故事一个,写下(xià)来。

  4、写字(zì)区域(yù):猜谜语(yǔ)五六个(视版面而定(dìng)几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和字(zì)谜或板块内容有关的图案,用彩笔涂上(shàng)颜色,在合适位置(zhì)写上(shàng)制作(zuò)人的班(bān)级姓名。

  6、全部画(huà)完写完之(zhī)后,用铅笔轻(qīng)轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的(de)痕迹。

  这样,一张一(yī)年级手(shǒu)抄报(bào)就完成了。

  手抄报(bào)的编排设计,总的(de)要求(qiú)是:主(zhǔ)题明确(què),版面新颖美观(guān)。

  版面划分:

  先把(bǎ)版面划分成两块,每块中还可以再分成片。

  划分(fēn)文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可(kě)绘画图案进行(xíng)划分。

  报头要(yào)放在(zài)显著位(wèi)置,最好是(shì)在左上或(huò)右上位置(zhì)。<柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹/p>

  块面编排:

  如不符合原先的划分,就要将(jiāng)版面(miàn)块面安排作必要的调整;如(rú)不能安排下文章,就利用移引、转版的形式(shì)等,并用(yòng)字(zì)号、颜(yán)色、花(huā)边(biān)与邻近(jìn)的文章块(kuài)面相区别(bié)。

  装饰(shì)设计:

  除报头按内容设(shè)计、绘(huì)制外,每(měi)篇文章的标(biāo)题也要(yào)作总体考(kǎo)虑,按文章主次确定每篇文(wén)章标(biāo)题的字(zì)体、字号、颜色及横、竖排位(wèi)置。

  文章内容以横(héng)排为主,行(xíng)距大于(yú)字核改(gǎi)距(jù),篇与篇之(zhī)间适应用些题(tí)花、插图、花边及尾(wěi)花等穿(chuān)插其中(zhōng),起装(zhuāng)饰(shì)、活(huó)泼片面的作用。

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