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　　关(guān)于(yú)颜元的教育思想思维导图，颜(yán)元(yuán)的(de)教育思(sī)想主张以及颜(yán)元(yuán)的教(jiào)育思想思维(wéi)导图，颜元的教育(yù)思想对现代(dài)教育的(de)启示，颜元(yuán)的(de)教育思想(xiǎng)主张，颜元的教育(yù)思想简答题，颜元的教育思想背(bèi)诵(sòng)口诀等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

颜元的(de)教育思想思(sī)维导图，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安民的根(gēn)本，而人才主要依靠(kào)学校教(jiào)育来培养。

　　学校教育(yù)的培养目标是(shì)“实德(dé)实才之(zhī)士”，即品德高(gāo)尚、有(yǒu)真才实学的经世致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士”有两种，一(yī)种是(shì)“上下(xià)粗精(jīng)皆尽力求全(quán)”的通才，另(lìng)一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心的(de)“三事(shì)”、“六府”、“三(sān)物”作为教育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜(yán)元基于他“富国(guó)强兵”的(de)政治理想，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习(xí)性”，即(jí)学习与实践相结合。

　　第一，教学要(yào)联系实(shí)际(jì)，观察(chá)、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭门读书(shū)和空谈理义，因为其脱(tuō)离(lí)实际，不能解(jiě)决实际问题还(hái)影响健康(kāng)。

　　第三，并非排斥(chì)通(tōng)过读(dú)讲来学习(xí)知识，而是主(zhǔ)张读书、讲(jiǎng)学(xué)、习行相结合。

　　第(dì)四，人(rén)获(huò)得知识的目的(de)在于“实(shí)行”和(hé)“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学：颜元(yuán)在自己规(guī)划的漳南书院中，陈设六斋，并规(guī)定了各斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为(wèi)文事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖(tiē)括斋。区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来

　　之(zhī)所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当时的实际，等(děng)时机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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