张(zhāng)雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自(zì)己的业务范围进(jìn)一步扩大(dà)，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了(le)苏州，成立了专门(mén)的公司，公司目标是为(wèi)广大考生指明(míng)未(wèi)来方向(xiàng)。

在互联网的(de)浪(làng)潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟(jìng)他(tā)在各(gè)大(dà)互联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在(zài)各(gè)大平台积累了上千万回族女人为什么离婚少粉(fěn)丝。

他时常(cháng)在网络(luò)上评(píng)论高等院(yuàn)校(xiào)，发表大学(xué)专(zhuān)业的(de)报考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了(le)，所说的言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰(fēng)在视频(pín)当中直截了当(dāng)的称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结(jié)论呢？他也并非是一时(shí)兴起(qǐ)，胡言(yán)乱(luàn)语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现在(zài)人人(rén)是自(zì)媒体，学新闻传播的(de)人中，八(bā)成(chéng)没(méi)有从事本专业(yè)。

张(zhāng)学(xué)峰(fēng)此(cǐ)番言论(lùn)后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆大学的(de)一(yī)位传播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在享受(shòu)着传播的红利，吃(chī)着传(chuán)播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰(fēng)言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育部(bù)表示，严肃查处收取志愿填报高价(jià)咨(zī)询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领域(yù)。他的咨询(xún)填(tián)报费用有的上(shàng)万元，有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的(de)业务(wù)雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)的专栏(lán)内容，目前(qián)已(yǐ)经下(xià)架(jià)。

中国教育报对张雪(xuě)峰几乎是点名(míng)批(pī)评。中(zhōng)国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的(de)网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了(le)学生(shēng)的个(gè)人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的批评后，他(tā)也害怕了(le)。张雪峰(fēng)发(fā)文表示(shì)，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了(le)个(gè)人高调的姿(zī)态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋友”的(de)口吻(wěn)向大家传递，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰(fēng)更多的知识和内(nèi)容。

未来(lái)，张雪峰老师会(huì)不(bù)会面临(lín)业(yè)务匮乏问(wèn)题(tí)，公司经营能不能(néng)持续，都将(jiāng)是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的(de)言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教(jiào)育上(shàng)看(kàn)，我(wǒ)们要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学(xué)生追求心中(zhōng)理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业知识后，面临的(de)最主要的(de)问(wèn)题还是生存(cún)问(wèn)题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学(xué)生更多的参考和(hé)意(yì)见，他的(de)言(yán)论可(kě)能存在争(zhēng)议，但(dàn)确(què)实(shí)给更多的家长和学(xué)生打开了(le)思路(lù)，这不就是(shì)我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗(ma)？

很多(duō)人(rén)站(zhàn)在一定高度上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展未(wèi)来。如果回族女人为什么离婚少一(yī)个老师(shī)仅仅以这(zhè)样一(yī)句话去告诉(sù)学生，而不(bù)结合学生的自身实际情况出(chū)发，那这种言论毫不负(fù)责。

作(zuò)为(wèi)一(yī)个(gè)学(xué)生，他的认知很大程度(dù)上(shàng)停留在书本(běn)知识，他的思想层(céng)级和社会实际情况存(cún)在脱节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不(bù)一定(dìng)是他真正的兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生发掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的(de)事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣是你做了(le)这件事，发现了这件事存在(zài)困难(nán)，但你内心仍(réng)然要去完成，要去做(zuò)，这才是真正的(de)兴(xīng)趣。而不是从来没(méi)有(yǒu)干过(guò)一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当(dāng)真(zhēn)正做这件事的时候发(fā)现，不适(shì)合(hé)，不想(xiǎng)做。

这不是(shì)兴趣，是在(zài)臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学(xué)生有(yǒu)意义的(de)是(shì)：让(ràng)学(xué)生区(qū)分自己所喜(xǐ)欢的东西(xī)是来(lái)源(yuán)于臆想，还是真(zhēn)实的(de)兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪峰老师能够(gòu)有一(yī)定(dìng)支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生(shēng)区分梦(mèng)境与现(xiàn)实(shí)。

梦(mèng)是要做的，但现实绝(jué)对不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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