重庆交通大学继续教育学院(yuàn)官网，重庆交通学(xué)院继续教育(yù)学院是12月4～6号，继续(xù)教育学院院长(zhǎng)叶勇一行赴成(chéng)都多所高校调(diào)研(yán)学习的。

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　　调研组检查了四川交通职业技术(shù)学(xué)院、四川交(jiāo)通运输学校2个(gè)函授(shòu)教学点(diǎn)的面授工作，并调研(yán)学习了函授点所在学校(xiào)和成都中医药(yào)大(dà)学继续(xù)教(jiào)育工作的成功(gōng)经(jīng)验。

　　四川交(jiāo)通职业技术学院是全国高职院校(xiào)前50强、四川省(shěng)前三强，具有极强的行业(yè)特色与(yǔ)办学实(shí)力，也(yě)是我校(xiào)最早一批校外成人教育函授站。

　　四川省交通(tōng)运输职业(yè)学校是我(wǒ)校在四(sì)川设(shè)立的(de)两个(gè)函授站(zhàn)之一，10多年(nián)来，一(yī)直与我校(xiào)合作开展(zhǎn)成人学历教育(yù)专科(kē)层次的人才培(péi)养。

　　在两所合作院校，大家就学历继续(xù)教育的教学模(mó)式(shì)、教学管理改革进行了深入探讨，共同(tóng)分(fēn)析了当(dāng)前学历和非学历继(jì)续(xù)教育所(suǒ)面临(lín)的(de)问题，讨论了继(jì)续(xù)教(jiào)育未来的(de)发(fā)展方向，并(bìng)就如何拓(tuò)展非(fēi)学历培训的市(shì)场、提高培训(xùn)质量、资源共(gòng)享等(děng)方面达(dá)成(chéng)了(le)合作意向。

　　在成都中医药大学，调研组一行了解了(le)该(gāi)校如何发挥全国双一流学校学科(kē)专业(yè)优势，通(tōng)过设置中医(yī)学(xué)、护理学、营养食品与健(jiàn)康等(děng)专(zhuān)业(yè)性极强的专业，通过在全(quán)省各地市州全覆盖设(shè)立(lì)函授点，通过先进的(de)教学管理(lǐ)模(mó)式、教(jiào)学质量保障措施，拓展(zhǎn)学(xué)历继续教育市场(chǎng)，确保近(jìn)三年(nián)录取规模近万人的有效做法(fǎ)。

　　交流中，双(shuāng)方还共同分(fēn)析了(le)学(xué)历(lì)和非学历继(jì)续教育面丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字临的生源下降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等新的发展形势，讨(tǎo)论了继(jì)续教育如何支持高校“双(shuāng)一流”建设、“新工科”“新(xīn)医科”建设，如何准确定位(wèi)和未来发展(zhǎn)思路等问题。

重庆(qìng)交(jiāo)通大学(xué)继(j丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字ì)续教育学院的(de)介(jiè)绍

　　继续教育(yù)学(xué)院是重庆交通(tōng)大(dà)学负责学历教育与非(fēi)学历教育管理的(de)二级教学丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字机构(gòu)。

　　学院有(yǒu)在岗(gǎng)教职(zhí)兆(zhào)唤工59人，有(yǒu)中级以(yǐ)上(shàng)专业技术职务(wù)人(rén)员38人(rén)，其中(zhōng)副高级以昌如上职称12人，具有较强(qiáng)的师资力(lì)量。

　　学院已拥(yōng)有函授、自(zì)考、成人脱产和(hé)岗位培训等多种办学形式。

　　其中，继续教育(yù)中(zhōng)的学历教育分(fēn)布15个(gè)省、市；各类各(gè)族(zú)迅凯层次(cì)专业方(fāng)向50多个(gè)；岗位(wèi)培训拥有全国20多(duō)个省、市(shì)的办学网点。

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