1955年4月15日，一位老人(rén)因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动(dòng)脉(mài)已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会(huì)这样聪明(míng)。面对着(zhe)当时世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前(qián)的是(shì)一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离(lí)的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整(zhěng)个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了(le)。巨(jù)大(dà)的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜(shèng)了哈维的理(lǐ)智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开(kāi)了(le)他(tā)的(de)颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了(le)起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系(xì)统的(de)研究一(yī)窍不(bù)通，所以(yǐ)哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑(nǎo)平(píng)均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪(cōng)明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对(duì)质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半(bàn)个多世(shì)纪以来，人们(men)一(yī)直在不断的探索其(qí)中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的(de)研究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后(hòu)来(lái)人们(men)把焦点(diǎn)又放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可(kě)是大脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制(zhì)的区域(yù)都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的(de)存在了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外(wài)文(wén)明的人认为，人类(lèi)的大(dà)脑之所以(yǐ)没(méi)有被(bèi)全(quán)部的(de)开(kāi)发利(lì)用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为(wèi)了(le)防止人类的(de)科技发展过(guò)快(kuài)。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜(qián)能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤醒人(rén)类的(de)超能力，如果(guǒ)达到(dào)100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在。对于这样的(de)说法，你觉得可(kě)信(xìn)吗(ma)？这(zhè)个科学界最(zuì)大(dà)的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事(shì)情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上(shàng)智商最高的人(rén)出(chū)生在一个犹太(tài)家(jiā)庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学(xué)成(chéng)了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自(zì)创的对数(shù)算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录(lù)取，成(chéng)了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就(jiù)在高等数学领域(yù)有了(le)很高(gāo)的(de)造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学(xué)生的(de)面前(qián)进行(xíng)了贵州海拔高度是多少关(guān)于思维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯(sī)将会成(chéng)为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希德斯的(de)天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年(nián)的(de)养成和他的(de)父(fù)母是(shì)分不开的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的(de)天(tiān)才，曾经在七(qī)年之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是(shì)成为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为(wèi)对导师的(de)崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的(de)教父(fù)，还直(zhí)接将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下定决心(xīn)要释放(fàng)他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因为他认(rèn)为年(nián)幼的儿子代表了一(yī)个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在(zài)现实(shí)的世界当中(zhōng)检验他的导师(shī)曾(céng)经(jīng)提出的一(yī)项理论。美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认为人类(lèi)只使(shǐ)用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的一(yī)篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天才(cái)少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养成(chéng)了不世出的(de)天才少(shǎo)年，印证了(le)他(tā)最(zuì)崇(chóng)拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是(shì)人(rén)们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提(tí)及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉(lā)什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻找食(shí)物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一(yī)部(bù)分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进(jìn)行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发(fā)现开(kāi)始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到食物。于是他(tā)就一(yī)直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个脑区(qū)时(shí)，发(fā)现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的(de)区(qū)域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻，找不(bù)到食物(wù)。因(yīn)此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为老鼠大部分(fēn)的大脑是(shì)没有被开发(fā)利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便(biàn)是(shì)被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生弗洛伊德(dé)提出了(le)冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露(lù)出表面的部分才能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还有(yǒu)隐藏在(zài)水下(xià)的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的(de)开发程度，把表面(miàn)的小部(bù)分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则(zé)被(bèi)认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著(zhù)名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈佛大(dà)学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在(zài)心(xīn)智能力的(de)10%，这(zhè)句话(huà)随(suí)着(zhe)人性的弱点在全球热(rè)销传(chuán)遍了(le)全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了大多(duō)数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论(lùn)的人类(lèi)超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化(huà)论”说起，进化(huà)论本身也许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质都是自(zì)然选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守这样一个(gè)法则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就(jiù)是(shì)说，如果有机体停止使用某些器官(guān)，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活(huó)了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了(le)，而动物(wù)的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进化(huà)所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨(jù)大的(de)，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休(xiū)息，什么(me)都不想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能(néng)量(liàng)来(lái)维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合(hé)各(gè)种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的最高(gāo)级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功能(néng)，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一(yī)声的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的(de)结(jié)果。相比之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使(shǐ)用了我们潜(qián)在脑力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么多(duō)的能(néng)量来维(wéi)持(chí)整个大脑的功能，对于(yú)进(jìn)化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大(dà)脑，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所以(yǐ)从进化(huà)上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于(yú)初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢的看不(bù)见，最(zuì)终导(dǎo)致(zhì)了寻找食物(wù)变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电(diàn)子发(fā)射(shè)、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在(zài)做特定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同(tóng)工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下(xià)手(shǒu)指，也是上亿个神经(jīng)元协(xié)调工作的(de)结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没有找到一个完(wán)全不活跃(yuè)的(de)大脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已经被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因(yīn)，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商(shāng)的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论以及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅销都(dōu)成了营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的素(sù)材，再加上(shàng)一(yī)些相关(guān)科幻电影的渲染，使得(dé)更多的(de)人相信了这(zhè)个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人(rén)期待一种尖端的(de)技(jì)术(shù)或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之(zhī)间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实存在着(zhe)巨大的(de)差(chà)异，这并(bìng)不是因为大(dà)脑使用率的不足(zú)，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神(shén)经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，神(shén)经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并不会直(zhí)接(jiē)相连，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我们任(rèn)何的(de)行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是(shì)一个信号，那(nà)么(me)你的知(zhī)识越多，想法(fǎ)越(yuè)多(duō)，所形(xíng)成的(de)突(tū)触(chù)就会(huì)越多，而当你的知识(shí)越牢(láo)固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出(chū)的结构就会(huì)变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结(jié)构越强(qiáng)大，意味(wèi)着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神(shén)经元最多可(kě)以发(fā)出(chū)8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人实际发出的(de)连一(yī)半都达不(bù)到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿个神(shén)经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有5000个突触(chù)链接，那(nà)么张(zhāng)三(sān)的知(zhī)识(shí)量就(jiù)有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四的(de)知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了(le)让(ràng)大(dà)家(jiā)能更好地理解所做出(chū)的一(yī)种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的(de)所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上就只发(fā)生这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强化已经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个就是(shì)在形成新(xīn)的突出(chū)，也就是(shì)学(xué)习到新的知识。而这(zhè)些(xiē)突出的结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的(de)工作要(yào)求之下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的(de)神(shén)经元，进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑传递信(xìn)息(xī)的效率就(jiù)会更高，那么(me)外(wài)部表(biǎo)现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外(wài)部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺(cì)激(jī)所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它(tā)又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就意味着最初(chū)的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无数的(de)念头和联想，我(wǒ)们(men)的创造(zào)力就这样产生了。但是(shì)人脑的(de)神经元并不(bù)是(shì)天生就拥有8000个链接的(de)突(tū)触，多(duō)数的(de)人在(zài)一生当中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的(de)链(liàn)接突(tū)触其实连(lián)8000的一半(bàn)都(dōu)不到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增(zēng)加神经元(yuán)的数量和(hé)增加突(tū)出(chū)的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思(sī)考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是(shì)因为我多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的(de)时(shí)间去思考问题(tí)而已。另外，突触(chù)还有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突触就会(huì)被(bèi)强化，用的(de)少的(de)就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退。这(zhè)一(yī)点在(zài)进(jìn)化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天(tiān)对着(zhe)电视(shì)或者是电子设备的时(shí)候，大脑就处在(zài)一个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有效的新(xīn)的(de)突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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