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没带罩子让捏了一节课感受

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  二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解,二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及(jí)注释(shì)拼音是《二(èr)鹊(què)救友》是出自《虞(yú)初新(xīn)志》的一篇文章(zhāng),主要讲(jiǎng)述两只喜鹊救助(zhù)朋友的寓(yù)言故事的(de)。

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  《二鹊救(jiù)友》是(shì)出自《虞初(chū)新(xīn)志》的一篇(piān)文章,主(zhǔ)要讲(jiǎng)述两只喜鹊(què)救(jiù)助朋(péng)友的寓言故事。

  下面整理了(le)文言(yán)文翻(fān)译及注释。

《二鹊(què)救友》文言文翻译

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其(qí)上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣没带罩子让捏了一节课感受不已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近,集古木(mù)上,忽(hū)有二鹊对鸣(míng),若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来,“咯(gē)咯(gē)”作(zuò)声(shēng),二鹊亦尾其(qí)后(hòu)。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允(yǔn)所请。

  鹳于(yú)古木上盘(pán)旋三匝,遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之(zhī)。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆(qìng)且谢也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  译文:某(mǒu)人的(de)花园里有一(yī)株很古(gǔ)老的树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵(fū)出来的小(xiǎo)鹊都已经快长成(chéng)幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

  不一会(huì)儿,成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来(lái),聚集在树上,两只喜(xǐ)鹊仍然在树(shù)上对叫,好似在对(duì)话(huà)一样,不一会儿又扬长(zhǎng)而(ér)去。

  可是又(yòu)过了一会儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞(fēi)来(lái),发出(chū)“咯(gē)咯”的声音(yīn),两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样(yàng)跟(gēn)随在它(tā)后面。

  喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来,好(hǎo)像有话要说。

  鹳(guàn)又发出“咯咯(gē)”的叫声,似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊(què)的请求。

  鹳在(zài)古树(shù)上(shàng)盘旋了三圈,突然俯(fǔ)身向(xiàng)鹊巢(cháo)冲了下来,叼(diāo)出(chū)一(yī)条赤练蛇并吞(tūn)了下(xià)去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在庆祝,并向鹳致(zhì)谢。

  原来两只(zhǐ)喜鹊(què)是(shì)去找(zhǎo)鹳(guàn)来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶(xiōng)猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是。

  4.顷之:在原文中等同"未(wèi)几"''俄而'';

  一会(huì)儿的(de)意思

  5.已:停

  6.作:发(fā)出

  7.没带罩子让捏了一节课感受雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止(zhǐ)。

  9.巢:筑(zhù)巢(cháo)(名作动(dòng))

  10.俄(é)而:一会(huì)

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊(què)救友文言文翻译是(shì)什(shén)么?

  二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译如(rú)下:

  在某人的(de)花园里有一棵古树,喜鹊在上面筑巢(cháo),母(mǔ)鹊唤源型马上就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

  一天,一(yī)只喜鹊(què)在(zài)巢上来回地飞(fēi),不停地(dì)鸣叫。

  很快,成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声赶来,聚集在树上。

  忽然(rán)有两只(zhǐ)喜鹊在(zài)树(shù)上(shàng)对叫,好似(shì)在对(duì)话一(yī)样,然后便飞走了。

  过(guò)了(le)一会儿,一只鹳从空中飞来(lái),发(fā)出“咯咯(gē)”的声音,两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊也跟在它后面(miàn)。

  其(qí)他喜鹊们(men)见(jiàn)了便(biàn)喧(xuān)叫起来,好像有什么(me)事要说(shuō)。

  鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫声,似乎在答应(yīng)喜(xǐ)鹊(què)的请(qǐng)求。

  鹳在古(gǔ)树上盘旋(xuán)三圈,就俯身向喜鹊的(de)窝冲(下来(lái)),叼出一条(tiáo)赤蛇并吞了下(xià)去。

  喜鹊们(men)欢呼(hū)飞舞起来,好像在庆祝(zhù),并且向鹳(guàn)致(zhì)谢。

  原来(lái)两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来(lái)做援兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友文(wén)言文及赏析

  原文(wén):

  某(mǒu)氏园中(zhōng),有古木,鹊巢(cháo)其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣不已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣(míng),若相语状,俄(é)而扬去(qù)。

  未几,一鹳横空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊(què)亦尾(wěi)其后。

  群(qún)鹊见而(ér)噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯(gē)”作声,似(shì)允(yǔn)所请。

  鹳于(yú)古(gǔ)木和(hé)猜上盘(pán)旋三匝(zā),遂(suì)俯冲鹊巢(cháo),衔一(yī)赤蛇吞之。

  群(qún)鹊喧舞,若庆且谢(xiè)也。

  盖二(èr)鹊招鹳援友也。

  赏(shǎng)析:

  动物世界里的亲情(qíng)也同(tóng)样让人感动,本文(wén)中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己(jǐ)同伴(bàn)的孩子遭到(dào)赤蛇的侵犯,从(cóng)而(ér)“悲鸣不(bù)已(yǐ)",招来群鹊,其中两(l没带罩子让捏了一节课感受iǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊请(qǐng)来一(yī)只鹳,也许是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之(zhī)”。

  动物(wù)尚能如此(cǐ)讲究情义,连动(dòng)物都如此,我们人(rén)类岂能无(wú)情无义。

  所(suǒ)以(yǐ)我们(men)要助(zhù)人为乐(lè),尽自(zì)己所能帮助他人,要(yào)团结友爱(ài)。

  当问题(tí)超出自己(jǐ)能力(lì)范(fàn)裂芦围时,要会动脑筋,就要善于借助外部力量(liàng)加以解决(jué),要(yào)学会求助。

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