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虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴

虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么推理,乘(chéng)法(fǎ)为(wèi)什(shén)么负负得正是根据相(xiāng)反数(shù)的定(dìng)义,如(rú)果一(yī)个数(shù)与a的和为0,那么这个数就叫(jiào)做a的相反(fǎn)数,记作(zuò)-a的(de)。

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为什么(me)负负得正怎么推理,乘(chéng)法为什么(me)负负得正

  根(gēn)据相反数的定义,如果一个数与(yǔ)a的(de)和(hé)为0,那么这个数(shù)就(jiù)叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定义加(jiā)法(fǎ)0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的(de)加(jiā)法和乘法满足交换律、结合律以及(jí)分配(pèi)律,等式还满足等(děng)量加等量和相等,等量(liàng)减等量差相等的规律。

  两个正数的积(jī)还是正(zhèng)数。

乘法负负得正的原因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和数学教育家M·克(kè)莱因通zhi过负债(zhài)模型解决了“两负数(shù)相(xiāng)乘得正(zhèng)”的(de)问题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元的(de)宅记作(zuò)-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债5元,那么(me)给定日期(0元)3天前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表示每天(tiān)欠债(zhài),那么3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因数换(huàn)成他的相反(fǎn)数,所得(dé)的积就是(shì)虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴原来的积(jī)的相反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联(lián)著(zhù)名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得(dé)到5美(měi)元(yuán)3次(cì),即没(méi)有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即(jí)得到15美元。

为什么负虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴(fù)负(fù)得正

  13世纪末由数学家朱(zhū)士杰给出(chū),在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘除法,同名相乘得(dé)正(zhèng),异名相乘得负(fù)”。

在数学乘法中(zhōng)为什么负负得(dé)正(zhèng)

  在数学(xué)乘(chéng)法(fǎ)中负负得(dé)正的(de)原因(yīn)解释有:

  1、美国(guó)数(shù)学史(shǐ)家和数学教育家(jiā)M·克(kè)莱(lái)因(yīn)通过负债模型解决了“两负数(shù)相乘得(dé)正”的问题(tí):

  一(yī)人(rén)每天欠债5元,给定日期(qī)(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如(rú)迟吵搭果将(jiāng)5元的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人(rén)每天(tiān)欠债5元,那么给定(dìng)日(rì)期(qī)(0元(yuán))3天(tiān虎眼石怎么辨别真假,虎眼石什么人不能戴)前(qián),他的(de)财(cái)产比给定日期(qī)的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠(qiàn)债(zhài),那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的相反数,所(suǒ)得的积(jī)就(jiù)是原来的积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名数(shù)学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即(jí)得到15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付(fù)罚金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即(jí)得到15美元。

  上述内容参考(kǎo)《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江苏凤(fèng)凰(huáng)教育出版社出版,2016年6月。

  原(yuán)载(zài)于《数学文化透视》,上海(hǎi)科学技(jì)术(shù)出版社出版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负(fù)数概念最早出现在中国,在碰衡(héng)《九章算术》中方(fāng)程章给出正负数的加减(jiǎn)运算法则(zé),而负负得正(zhèng)直到13世纪末才由(yóu)数学家(jiā)朱(zhū)士杰给出。

  在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除(chú)法(fǎ),同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名(míng)相乘得(dé)负(fù)”。

  公元7世纪,印度数(shù)学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确(què)的正负数概念,及其四则运算法则:“正负相乘得负(fù),两(liǎng)负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参(cān)考资料来源(yuán):百(bǎi)度百(bǎi)科-负(fù)数(shù)

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