校园暴力(lì)的主要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是什么(me)意(yì)思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方面是校园欺凌不(bù)一(yī)定在校(xiào)园内发(fā)生(shēng)，放学后同学间的欺负(fù)行为也(yě)算在内的。

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校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什么(me)意(yì)思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其(qí)主要表(biǎo)现是身体强(qiáng)壮的学(xué)生(shēng)欺负弱小的学生(shēng)，令其在心(xīn)灵(líng)及肉(ròu)体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常(cháng)都是重(zhòng)复发生，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自(zì)己(jǐ)有错，而且受(shòu)害(hài)者怕事(shì)，默(mò)默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢夺(duó)财物等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及(jí)替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号等(děng)，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等(děng)，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受(shòu)害者不(bù)利的网络言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的(de)照(zhào)片进行恶(è)搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为解决(jué)校园欺(qī)凌，教(jiào)育部(bù)首先发布北京市中小学欺凌治理方(fāng)案公(gōng)布：发(fā)生校园(yuán)欺凌须限时上报(bào)。

　　在(zài)教育部等部(bù)门发布(bù)的《加(jiā)皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码强中小学生欺凌(líng)综(zōng)合治(zhì)理方案(àn)》中要(yào)求，学(xué)校在启(qǐ)动调(diào)查处理(lǐ)程序(xù)10日内须完成调查(chá)，而在此次北京市各区公布的实施方案中(zhōng)，除了(le)对调查时间(jiān)有(yǒu)要求外，对(duì)于事件的(de)及时上(shàng)报也做(zuò)出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市(shì)东城区在实施方案(àn)中明确(què)提(tí)出(chū)，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟(zhōng)内向(xiàng)上(shàng)级单位进行口头汇报(bào)，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细文字材(cái)料并(bìng)随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直(zhí)接与司法部门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀(diàn)区(qū)除了(le)要(yào)求30分钟内口头上(shàng)报区教委外，对于(yú)情节较为严(yán)重的，还要求学校要与属地派出所、司(sī)法等部门进行对接。

校(xiào)园暴(bào)力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复(fù)的物(wù)理攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产(chǎn)、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地(dì)比受害者(zhě)强，而(ér)欺凌是在(zài)受害者未能(néng)保护自己的情(qíng)况下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害(hài)者的消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她(tā)不想(xiǎng)要(yào)做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭(zāo)遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥(jī)讽(fěng)、贬抑评论受害(hài)者的(de)体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即(jí皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码)在网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民(mín)法典(diǎn)》第(dì)一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校或(huò)者其他教育机构学习(xí)、生活期间受到人身损(sǔn)害，学(xué)校或者其他教育机构未(wèi)尽到(dào)教育、管理职(zhí)责的，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零一条

　　无民事行为(wèi)能力人或者限制(zhì)民事(shì)行为能力人在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构学习(xí)、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外的第(dì)三人人身损害的，由第三人承(chéng)担侵(qīn)权责(zé)任(rèn)；幼儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构未尽到管理职责的，承(chéng)担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构承担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿(cháng)。

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