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虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后

虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ),反复(fù)的作(zuò)用和表达效果答(dá)题(tí)格式(shì)

  反复的作用和表达效果分别是(shì):

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增(zēng)强语气(qì)或语势。

  2、起到反复(fù)咏叹,表达(dá)作者(zhě)强烈情感的(de)作用(yòng)。虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后p>

  3、使(shǐ)诗文的(de)格式整(zhěng)齐有序,而又回环起伏,充满语(yǔ)言美(měi)。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创设意境。

  2、能突出景物的特征,使人如见其形,突出形(xíng)象性。

  反复(fù)的概念(niàn):

  反复就是根据表达需要,有(yǒu)意让句子或词语重复出(chū)现的修辞方法,反复就(jiù)是为了强(qiáng)调某种意思,突(tū)出(chū)某种情感,特(tè)意重复(fù)使用(yòng)某(mǒu)些词语、句子或者(zhě)段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复(fù):

  为凸显某种感情(qíng)或某种行为,连(lián)续两次以上(shàng)使用同一词语,达到强调的目(mù)的。

  例句:沉默呵,沉(chén)默呵!不在沉(chén)默中爆发,就在沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍君》

  简析:鲁迅先生在(zài)这(zhè)里多次使用(yòng)“沉默”一词,表达虾青素精华液适合什么年龄段,用虾青素擦脸一年后(dá)自(zì)己(jǐ)对政府(fǔ)的愤怒和(hé)对民众觉醒的期(qī)盼(pàn)之(zhī)情。

  2、词组或句子(zi)反复:

  有(yǒu)时(shí)为了表达内容(róng)或结(jié)构(gòu)安排(pái)的需要,要(yào)连续(xù)两次以上使用同一个(gè)词组或句子。

  例句:大山原来(lái)是这样(yàng)的!月亮原来是这样(yàng)的!核(hé)桃树原来是这样的!香雪走(zǒu)着,就像第一次认出(chū)养育(yù)她成人的山谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦,香(xiāng)雪》

  简(jiǎn)析:这里连续三次反复使用“原来是这样的”,表明了香(xiāng)雪此时(shí)的快乐心情(qíng)。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和(hé)小(xiǎo)说中最(zuì)为(wèi)常见。

  例句:鲁迅在(zài)小说《祝福》中(zhōng),不惜笔(bǐ)墨(mò),连续两次(cì)重复以“我(wǒ)真傻,真的(de)”开头的一大(dà)段。

  简析:通过反复的(de)强(qiáng)调,一方面(miàn)表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情,同(tóng)时也反映鲁镇上的人们对(duì)她(tā)的冷(lěng)漠,有力(lì)地批判(pàn)了摧残(cán)中(zhōng)国劳(láo)动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复(fù)的作用答题格式(shì)

  反复:突出(chū)思想,强调情(qíng)感(gǎn);承上(shàng)启下,层次清晰;多次强调,增强(qiáng)感染力。

  加强语(yǔ)气。

  借代:以简代繁,以实代(dài)虚,以(yǐ)奇代凡。

  答题格式(shì):强调(diào),加(jiā)强语气(qì)等;

  其他修辞手(shǒu)法(fǎ)及(jí)答题格式:

  比喻:化平淡(dàn)为生动,化(huà)深奥为浅显,化(huà)抽象为具(jù)体。

  答(dá)题(tí)格式(shì):生(shēng)动(dòng)形象地写(xiě)出(chū)了+对(duì)象+特(tè)性。

  生动形(xíng)象地表现(xiàn)出了……,表(biǎo)达了……情(qíng)感。

  拟人:化物(wù)为人,拉近(jìn)距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

  答(dá)题格式:生动形(xíng)象地写(xiě)出了+对象+特性。

  生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了(le).……,表达(dá)了……情感。

  排比:内容集敏升(shēng)中,增(zēng)强气势(shì);叙(xù)事透(tòu)辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格式:强(qiáng)调了+对象+特性

  表现(xiàn)了(le).……,抒发了(le)……,增强了语势,加强了感情。

  夸张:烘托(tuō)气(qì)氛,增强感染(rǎn)力,增强联想(xiǎng);创造气氛,揭示本质,给(gěi)人以(yǐ)启示。

  反问:加强语气,增强语势,表达了(le)(的情感(gǎn)),使文章有起(qǐ)伏。

  答题(tí)格(gé)式:强调,加(jiā)强(qiáng)语气等(děng);

  设(shè)问:自问自(zì)答(dá),引(yǐn)起读者颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑的(de)注意和思(sī)考,使(shǐ)文(wén)章有起伏。

  答题格式(shì):强(qiáng)调(diào),加强语(yǔ)气等;

  对比:使所(suǒ)表现的事(shì)物特(tè)征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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