春天的(de)声音排比句有什么作用呢(ne)？春天的(de)声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱的(de)。关(guān)于春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用呢以及春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用(yòng)呢，春天听到了(le)什么声音(yīn)排比句，春天还是什么用(yòng)排(pái)比句，春天的气息的排比句，用排比1米等于多少mm 1米等于多少厘米句(jù)来描(miáo)写春天的(de)句子等问题，农(nóng)商网将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球的季节(jié)与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢(ne)

　　春天的(de)声音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机(jī)勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手(shǒu)法之一(yī)，指使用排(pái)比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或相近、结(jié)构相同(tóng)或相似(shì)、语气相同的词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的并(bìng)列(liè)句子也可(kě)以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排(pái)比句来说(shuō)理，可(kě)收到(dào)条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得(dé)感情洋溢(yì)、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能(néng)使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手(shǒu)法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的(de)

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节(jié)，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天拟作人才(cái)会发(fā)出声音。

　　这样写(xiě)可以(yǐ)让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既能生动形象地写出(chū)春天的特点，又有了拟(nǐ)人(rén)化之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的(de)声(shēng)音是春雨润物(wù)的声音；是白(bái)云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手法，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙(miào)，春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用特定的表达(dá)形式以提高语言(yán)表达作用(yòng)的(de)方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示1米等于多少mm 1米等于多少厘米(shì)两种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物(wù)，彼此(cǐ)之间(jiān)有相似点，使(shǐ)用一事物来(lái)比方另一事物(wù)的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物以人的言(yán)行(xíng)或思(sī)想感情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度均(jūn)类似、语气(qì)一致、意义相关或(huò)相同的(de)句(jù)子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结(jié)构形式相同或基(jī)本相1米等于多少mm 1米等于多少厘米同，意义(yì)对(duì)称的一对短语(yǔ)或句(jù)子(zi)，表达两个(gè)相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个意(yì)思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某(mǒu)个词(cí)语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注意，故(gù)意(yì)先提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的(de)意(yì)思，用肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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