小学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资料是改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正的(de)。

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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的(de)地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐(qí)的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明(míng)改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符(fú)号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之(zhī)间的(de)上方，行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学(xué)修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来(lái)删除句(jù)子(zi)或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达不(bù)正确的(de)形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内(nèi)容(róng)。

　　对(duì)调号(hào)对调句子(zi)或文(wén)章中错(cuò)乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末(mò)尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓(huǎn)的(de)祈使(shǐ)句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的(de)百(bǎi)花(huā)送来了浓(nóng)香，请你再说(shuō)一(yī)遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈的(de)祈使句(jù)反问(wèn)句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的停顿(dùn)，有分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不(bù)能(néng)很清(qīng)楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的(de)胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来(lái)毕(bì)态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的(de)地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐，在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错(cuò)后需(xū)保留(liú)原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方或下方(fāng)画(huà)出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的(de)左右处(chù)。

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