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相对评价和绝(jué)对评(píng)价区别举(jǔ)例(lì)，相对评(píng)价和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相对评价和绝对评价区(qū)别：1、相(xiāng)对(duì)评价(jià)是在被张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表评价(jià)对象(xiàng)的群(qún)体(tǐ)中建立基准，然后把该群体(tǐ)中的各个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准进行比较，以判断该群体(tǐ)中每一成员的(de)相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象的集合之外(wài)确定(dìng)一(yī)个标(biāo)准，评价时把(bǎ)评价对象与客观标(biāo)准(zhǔn)进行比较，确定评价对象达到目(mù)标(biāo)基准绝对位(wèi)置的评(píng)价方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评价可以了解学生之(zhī)间的差(chà)异，便(biàn)于(yú)比较个体学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较客观，如果评价是准确的，那么评价之(zhī)后，每个(gè)被(bèi)评(píng)价者都可以明确自己与客观标(biāo)张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表准(zhǔn)的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直接鉴别各(gè)教育目标(biāo)完成情(qíng)况，明确今后(hòu)工作的(de)重点(diǎn)。

相对性(xìng)评(píng)价和绝对性评价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性(xìng)评(píng)价和绝对性评价的区别：定亩带义不同(tóng)，评价依据不(bù)同，性质不(bù)同(tóng)。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝对性评(píng)价(jià)又称目(mù)标参照性评价，是用目标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也(yě)称常模参(cān)照性评价(jià)，是用常模参照性测验对学生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性(xìng)评价(jià)依据教学目标和教材编制试题来测量学生的(de)学(xué)业成绩(jì)，判断(duàn)学生是否达到(dào)了教(jiào)学目标的要求。

　　而相对性评价(jià)依(yī)据学生个人的成绩(jì)在该班学生成绩序列(liè)中(zhōng)或常模中所处做唯的位(wèi)置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性评(píng)价(jià)是一种外(wài)部评价，注重的(de)是目标达成与否，不(bù)考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学(xué)考试、驾照考试等。

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