1979年前(qián)，高中基本(běn)特征是政治本(běn)位，高中资源较为短缺(quē)，接受高中(zhōng)教育(yù)相当于中国的高等(děng)教(jiào)育；1979年后(hòu)，高中基本特征(zhēng)是(shì)分数(shù)本位，在(zài)小学、初(chū)中依(yī)次实现普(pǔ)及并(bìng)在数量上出现供大于求现象的背景下(xià)，高中增长依然较慢。

　　1949年至(zhì)2019年以来，从2015年(nián)中央政府首次提出普及高中教育(yù)，到(dào)2019年(nián)，70年来(lái)高(gāo)中教育取得巨(jù)大成就，基本实现数量上的供求平衡，但没有实(shí)现普及和(hé)质量与(yǔ)多样性上的供求平衡，受(shòu)教育者对高(gāo)中教(jiào)育高(gāo)质(zhì)量与多样性需求的满(mǎn)足还有较长(zhǎng)的路要走。

办学体制

　　伴随中(zhōng)国教育综合改革的(de)不断深入，中国普通高中办学体(tǐ)制多样化(huà)程度进一步提升(shēng)。

　　民办教育已(yǐ)成为教育事业发展的重要增长点和(hé)促进(jìn)教育改革的重要力(lì)量。

　　2014 年度民(mín)办(bàn)高(gāo)中 2442 所，占普通高中学(xué)校(xiào)总数(shù)的 18.43%，比上年(nián)度增加 67 所，增幅(fú) 2.82%。

　　公办高中(zhōng)为主(zhǔ)体、民办高中为补(bǔ)充的八二分格(gé)局基本确(què)立。

　　2019年末，民办普(pǔ)通高中3427所，比上(shàng)年增加211所(suǒ)；招生135.9万人，比上年增加(jiā)18.9万人(rén)，增长16.2%；在(zài)校生(shēng)359.7万人(rén)，比上年增(zēng)加31.4万人，增长9.6%，占(zhàn)全国普通高中在(zài)校生(shēng)总(zǒng)数(shù)的比(bǐ)例为14.9%，比上年提(tí)高1.1个(gè)百分点。

高中毕业一般几岁

　　      高中毕(bì)业一(yī)般(bān)在17-18岁左右。

　　一般6或7岁读小学，小学上6年，初中、高中各上3年，则高中(zhōng)毕业的年龄=6+6+3+3=18。

　　个别学生可能(néng)存在读(dú)书晚点或复读的(de)情况，因(yīn)此高中毕业的年龄(líng)会在18岁左右(yòu)摆动(dòng)。

　　高中(zhōng)毕业一般几岁

　　      我国(guó)的高中阶段教育包括普通高级中学、普(pǔ)通中等专业学校、成(chéng)人高中(zhōng)、职业高中(zhōng)、中(zhōng)级技(jì)工学校、职(zhí)业中(zhōng)等专业学校、中等师范学校(xiào)等。

　　      我国的高中教育为非(fēi)义务教育，学生就读须交纳必(bì)要(yào)学费与其它(tā)费(fèi)用。

　　自2009年始，国家已经针对部(bù)分贫困地区(qū)进行高中免学费政(zhèng)策(cè)。

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