二、基本含(hán)义：

　　一个(gè)事(shì)件(jiàn)是否会被遗忘，跟与其联系之事件的数(shù)目、它(tā)所唤起情感和时间，还有和身体(tǐ)状态(tài)有关。但普遍认(rèn)为(wèi)，相对于记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗(yí)忘(wàng)是被动的。就是说，人能够主动(dòng)选择记住某(mǒu)件事，而(ér)不能选择去忘记某件事。为了避免将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚上老师说怕我忘记(jì)了(le)怎么回复她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了可以回复：我会用手(shǒu)机备(bèi)忘录(lù)注明(míng)并定(dìng)个(gè)闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还可以用(yòng)记事本抄下来，或者使用便(biàn)条纸或者便利贴，将担心会忘(wàng)记(jì)的事情(qíng)抄写下来，放在自(zì)己能够随时看(kàn)到的(de)地方。

　　一个事件是否会被遗忘(wàng)，与其联系之(zhī)事件的数目、所(suǒ)唤起情(qíng)感和(hé)时间以及身体状态有关。

　　普遍认(rèn)为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的(de)。

　　就是说，人能够(gòu)主动选(xuǎn)择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某(mǒu)件事。

　　为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通(tōng)常的(de)做(zuò)法是(shì)复习。

幼(yòu)儿园老师说忘记了(le)??怎么回

　　没关(guān)系(xì)，麻烦老(lǎo)师尽(jǐn)量在有空时解决问题(tí)。

　　幼儿(ér)园老师平时工作(zuò)是(shì)很辛苦的，要照顾几十个学(xué)生，自然是忙不过(guò)来的，就会出现偶尔忘(wàng)事(shì)的时候，希望家长(zhǎng)能够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是(shì)至(zhì)关重(zhòng)要的(de)。

　　如果说，我们可以做到(dào)在(zài)平时总(zǒng)是非常体谅老师，甘(gān)愿配合老师的(de)工(gōng)作的(de)话，老师自然(rán)会对我们的孩子(zi)有一个好的印(yìn)象。

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