大学的学分是啥意(yì)思，大学(xué)学分的规(guī)范是(shì)什么是学(xué)分制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学生学习质(zhì)和量的(de)归纳教育(yù)管理(lǐ)准则的。

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大学的学分是啥意(yì)思，大学学分(fēn)的(de)规范是(shì)什么

　　学分(fēn)制，教育形式的(de)一(yī)种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学习质和量的归纳(nà)教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　与(yǔ)班建制(zhì)、导师制合(hé)称(chēng)三大教育形式(shì)。

　　19世纪末(mò)学分(fēn)制

　　创始于美(měi)国哈佛大学。

　　1918年北京(jīng)大学在(zài)国内首先实施(shī)”选课制”，1978年国内一些有(yǒu)条件

　　的(de)大学开(kāi)端试行学分制，现(xiàn)在学分制变(biàn)革已在国(guó)内(nèi)高校全面推开。

大(dà)学学分是什么意思

　　部分校园也有按学(xué)分收费的准则。

　　经过(guò)学分(fēn)能够评(píng)判学生(shēng)在大学期间的(de)学习(xí)常识的广度，学生获得(dé)的学(xué)分越(yuè)多，阐明学生学到的东西也就越多。

　　在某些大(dà)学中(zhōng)，学分也(yě)变(biàn)成了点(diǎn)评学生(shēng)优(yōu)异程度的一个重要(yào)规范。

　　 大(dà)学学(xué)分(fēn)制

　　一、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位置为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学分衡量(liàng)学生学习质量的(de)归(guī)纳教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则(zé)。

　　敬缓学分制创始于美(měi)国哈佛(fú)大学(xué)，与班建制、导师(shī)制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学年学分(fēn)亮(liàng)睁模(mó)制

　　　　既有学年约束的特征，又(yòu)有彻(chè)底学分制的特(tè)征。

　　它既(jì)保留了学年制(zhì)方案性强、专业分类紧密完好的特(tè)性，又具有(yǒu)学分制的(de)某些长早(zǎo)樱(yīng)处，比(bǐ)方，在对课程的选修(xiū)方(fāng)面(miàn)，给予学生在必定范(fàn)围内的自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻(chè)底(dǐ)学(xué)分(fēn)制是一种把有(yǒu)必要获得的(de)结业总学分作为结业(yè)规范的一种教育管理准则，它(tā)要求依照培养目标和教育方案(àn)中各门(mén)课程及教育(yù)环节的学时量，确认每门课程的(de)学分(fēn)，设置必(bì)修课(kè)和选修课，规则各类(lèi)课程的份额，以及准予学生结业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制(zhì)

　　　　绩点学分制是(shì)在(zài)学(xué)分制基础上发生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生每(měi)门(mén)课程的学习(xí)成果的质量(liàng)，以及(jí)学年和结业总成(chéng)果质量(liàng)的教育管理准则,，其(qí)核算公(gōng)式(shì)为:学分绩点=学(xué)分×绩(jì)点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也(yě)是在(zài)学分制的基础上发生的一种(zhǒng)能用以(yǐ)显现学(xué)生(shēng)对某些要点课(kè)程的(de)学习质量，以区别学生(shēng)专业水平凹(āo)凸的教育管理准则。

　　实施加权(quán)学(xué)分(fēn)，将教育方案中的学分，依(yī)据课(kè)程类别(bié)，求(qiú)学(xué)成(chéng)果(guǒ)差异等别离确认不(bù)同的(de)权(quán)重系数，方案(àn)学分乘以(yǐ)权(quán)重(zhòng)系数，得出加权(quán)学(xué)分，以区别(bié)学生学习成果好坏(huài)，并做为(wèi)选拔尖子(zi)生、评优、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制(zhì)

　　　　附加学分制是在要求学生修满教育方案规则的最低(dī)学格外，还应修满课外附(fù)加(jiā)学分(fēn)才干结(jié)业(yè)的一(yī)种教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　一般(bān)说来，课(kè)外附加(jiā)学分(fēn)可依据(jù)学生参与学科(kē)夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处比赛与学术活动、思想品德(dé)与社会工作、文体活(huó)动与公益活动的状况来鉴定。

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