保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意(yì)思，营销饥饿的意思(sī)是“饥饿(è)”的意(yì)思(sī)是肚子(zi)很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营(yíng)销饥饿(è)的(de)意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重令远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊》：“菽粟不足(zú)，末生不禁(jìn)，民必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书(shū)·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人(rén)奴婢者(zhě)，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造(zào)句：1、大(dà)雪封山了(le)，猴子(zi)在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿的(de)雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和饥(jī)饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少人没有摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以引申为其他薯(shǔ)告(gào)的意思(sī)：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努(nǔ)力。

　　求知(zhī)若(ruò)饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首(shǒu)要唯(wéi)销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言(yán)，很多语(yǔ)汇和句型的用法没有道理(lǐ)可讲(jiǎng)，没有“为(wèi)什么(me)”可言，人们就是(shì)这(zhè)样用的，就(jiù)是这样说(shuō)的(de)，记住就好。

　　当(dāng)然了，仔(zǎi)细分析(xī)起(qǐ)来或许可以找(zhǎo)到语法上的(de)解释(shì)。

　　婴儿远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊(ér)时期，我们学说话(huà)的时候，从来没有问过“为什(shén)么会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我(wǒ)们听(tīng)的多(duō)，说的多，自(zì)然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好(hǎo)方法(fǎ)：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天(tiān)语(yǔ)言，所(suǒ)以必须将人家现成的东(dōng)西反复在脑海里(lǐ)形(xíng)成神经(jīng)反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎(hū)没有任何一种教(jiào)材的经典程度超过(guò)《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规(guī)范的，结构是最严谨的，流传了(le)好几代人，依然保持最为(wèi)持(chí)久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大(dà)量文章，写大(dà)量东(dōng)西，听大量文章(zhāng)，是根(gēn)本不可远则怨近则不逊是什么意思解释，远则怨,近则不逊能达到目的的，比如(rú)一个新(xīn)单词(cí)，我们在书上看(kàn)到，默写，背诵，还不能说(shuō)真(zhēn)正(zhèng)认(rèn)识了。

　　在(zài)听力中听到了这个单词，能反应过来(lái)是它吗?在想表达(dá)这(zhè)种意思的时候(hòu)，能反应过来应该(gāi)用它(tā)吗?……我(wǒ)们当(dāng)初指手游学说话的时候，都是无形(xíng)中进(jìn)行了听，说，读，写等(děng)不经意的“练习”才(cái)全(quán)面掌握了这(zhè)门(mén)语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎时(shí)间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可以(yǐ)学好的，一下子花上好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济(jì)于(yú)事的。

　　它的特点在(zài)于“细水常流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟的(de)零碎时(shí)间(jiān)听(tīng)，背一(yī)段课(kè)文，记几(jǐ)个(gè)单词，长期坚持，逐(zhú)渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的(de)词汇(huì)和(hé)用法(fǎ)，应该在(zài)可能(néng)的场(chǎng)合多(duō)多练习使用。

　　不要老(lǎo)是(shì)用自己喜欢或者熟悉(xī)的单词或者句型，这(zhè)样的话，新学的东西(xī)永远(yuǎn)得不到强化，慢慢的(de)又会变的陌(mò)生(shēng)，人将会永远停(tíng)留原有(yǒu)的(de)水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将(jiāng)其(qí)变为(wèi)旧东西，如此往复，才(cái)能不(bù)断(duàn)提高(gāo)。

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