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江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句礼崩乐坏是什么时期的事件啊，礼崩乐坏这个词产生于什么时代

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礼(lǐ)崩乐坏(huài)是什么时期(qī)的事件啊，礼崩乐(lè)坏(huài)这个词(cí)产生于什么(me)时代

　　礼(lǐ)崩乐坏是一个逐渐的、缓慢的过程。

　　西周末期是“礼崩乐坏”发生的第一个导火线时(shí)期，此时(shí)的礼乐(lè)只是受到(dào)了(le)局部的破坏，而到了春秋(江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句qiū)时(shí)期礼乐崩坏(huài)的程度便开始逐渐(jiàn)加(jiā)深，特别是在(zài)战国后期(qī)，整个礼乐制度已被破(pò)坏得面(miàn)目全非。

礼崩乐(lè)坏的原因

　　（一(yī)）王室的衰微(wēi)

　　西周(zhōu)末(mò)期周王的(de)统(tǒng)治不断受到外族的侵(qīn)扰，而王室内部各(gè)阶级的矛盾也(yě)在不断激化，周王(wáng)朝面临着即(jí)将灭(miè)亡的危(wēi)害。

　　而(ér)面对这种灾难的时(shí)候，各阶级的统(tǒng)治(zhì)者却无(wú)动于衷。

　　由于(yú)周王朝实行分封制，土地经(jīng)常赏赐给诸侯，周(zhōu)王室实际(jì)控制的土地就越来越少(shǎo)了。

　　（二）诸侯对特权(quán)的追(zhuī)求

　　“周郑交(jiāo)质”事件(jiàn)是周王室(shì)东迁之后衰弱的一(yī)个重要(yào)标志，从前至高无上的周王室能(néng)和(hé)诸(zhū)侯(hóu)国(guó)达(dá)成(chéng)如此(cǐ)平等的契约，这本身就是因为(wèi)自身地位下(xià)降(jiàng)，能力衰弱(ruò)到无(wú)法(fǎ)再凌驾于诸侯之上。

　　此后的“繻葛之(zhī)战”周王(wáng)的失败更是(shì)让自身的(de)权威受到了致命一击。

　　从(cóng)此，在诸侯眼里，周王室仅(jǐn)仅是一(yī)具空壳，并无实(shí)际的权力。

礼崩(bēng)乐坏的历史背景

　　（一(yī)）西周(zhōu)社会大(dà)体(tǐ)情(qíng)况

　　周武(wǔ)王(wáng)灭商后建立了西周(zhōu)王朝，为(wèi)巩固其统治，在国(guó)都附近分封了许多诸侯国(guó)。

　　周朝的(de)分封制使(shǐ)得诸侯国的建立(lì)成(chéng)为周王(wáng)室御(yù)外的屏障，也为统(tǒng)治者的治(zhì)理提供便利，但也为后(hòu)来的诸侯争霸、逾(yú)越王权埋下了隐患。

　　西(xī)周(zhōu)以善农耕而闻名，因此，周的(de)农(nóng)业十分发达，种植的粮(liáng)食品(pǐn)种繁(fán)多，基(jī)本包括了后世所有(yǒu)的基本品种，而铸造、丝织(zhī)等其(qí)他方面也很发达。

　　经济上发展，政治上稳定，于是周王朝建(jiàn)立了一整套的礼乐(lè)制度。

　　（二）春(chūn)秋时期(qī)的由(yóu)盛而衰(shuāi)

　　随着昭(zhāo)王即位后就开始(shǐ)对外用兵，其子穆(mù)王除对外大规模用(yòng)兵之外(wài)，还对内加强镇压(yā)，增(zēng)重刑罚(fá)，“作甫刑，分墨、剔、膜、宫、大辟五刑共三千条(tiáo)”。

　　（三）战国社会大体情(qíng)况

　　礼乐制度经过了两次大的(de)摧残和动(dòng)荡之后，在战国(guó)时(shí)期(qī)，礼乐制度(dù)遭到了(le)极(jí)大的崩坏。