大学的学分是啥意思，大(dà)学学分的规范是(shì)什么是(shì)学分制，教育形式的一(yī)种，以选课为中心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学(xué)分，衡量学(xué)生学习(xí)质和量(liàng)的归纳教育管理准则的。

　　关于大(dà)学(xué)的学分是啥意思，大学学分(fēn)的(de)规范是(shì)什么以及大学的(de)学分是啥意(yì)思，大学(xué)学(xué)分是(shì)干什么的，大学(xué)学分的规范(fàn)是什么，大学学分(fēn)是(shì)干啥的，大学里(lǐ)学分是(shì)什么等问题，小编将为你收拾以下常识：

大学的学(xué)分是啥意思(sī)，大学学分(fēn)的规范是(shì)什么

　　学分制，教(jiào)育形式的一种，以选(xuǎn)课(kè)为中(zhōng)心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生

　　学(xué)习质和量的归(guī)纳教育管理准(zhǔn)则(zé)。

　　与(yǔ)班(bān)建制、导师制合(hé)称三大教育形式(shì)。

　　19世(shì)纪末(mò)学分(fēn)制

　　创始于美国(guó)哈佛大(dà)学。

　　1918年北京大学在国内首先实施”选课制”，1978年(nián)国内一些(xiē)有条件

　　的大(dà)学(xué)开端试行学分制(zhì)，现在学分制变革已(yǐ)在国内高校全面推开。

大学学分是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思(sī)

　　学分，是(shì)用于(yú)核算学生学习量的一种 计量单位 ，按学(xué)期核算，每门课程(chéng)及实践(jiàn)环节的详细学(xué)分(fēn)数(shù)以专(zhuān)业 教育方案(àn) 的(de)规则为准。

　　部分(fēn)校园也有按(àn)学(xué)分(fēn)收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评(píng)判学生在大学期间的学习常(cháng)识的(de)广(guǎng)度(dù)，学(xué)生(shēng)获得的学分(fēn)越多，阐明学生学到的东(dōng)西也就(jiù)越多。

　　在某些大学中(zhōng)，学分也变成了点(diǎn吴亦凡资产多少亿)评学(xué)生优异程度的(de)一个重要规(guī)范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中(zhōng)心，以(yǐ)位(wèi)置为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分衡量学生学习质量的归纳教育管(guǎn)理准则。

　　敬(jìng)缓学分制创始于美国哈佛大学，与班(bān)建制、导师制合称三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的(de)特征，又(yòu)有(yǒu)彻底学分制的特征。

　　它既保留了学(xué)年制方案性(xìng)强(qiáng)、专(zhuān)业分类紧密完(wán)好的特性，又具(jù)有学分(fēn)制的(de)某(mǒu)些长早(zǎo)樱处，比方(fāng)，在对课程(chéng)的选(xuǎn)修方(fāng)面，给予学生在(zài)必定范围(wéi)内的自由(yóu)度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻(chè)底学分制是一(yī)种把(bǎ)有必(bì)要(yào)获得的结业(yè)总学分作为结业规范的一种教育管理准则，它要求依(yī)照培(péi)养目标和教(jiào)育方(fāng)案中各(gè)门课程及教育环节的学时(shí)量，确认每(měi)门课程的学分，设(shè)置必修课和(hé)选修课(kè)，规(guī)则(zé)各类课(kè)程的(de)份额，以及准(zhǔn)予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在(zài)学分制基础上发(fā)生的一种能用以显现学生(shēng)每门课程的学习成果的质量，以及(jí)学年和结业总成(chéng)果质量的(de)教育(yù)管理准则,，其核算公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学(xué)分制

　　　　加权学(xué)分制也是在学分制的基础上(shàng)发生(shēng)的(de)一(yī)种能(néng)用以显现学生对(duì)某些要点课程的学习质量，以区别学(xué)生专(zhuān)业水(shuǐ)平凹凸(tū)的教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　实施(shī)加权学分(fēn)，将教育方案中(zhōng)的学分(fēn)，依(yī)据课程类别，求(qiú)学成果(guǒ)差(chà)异等别离确认不同的权(quán)重(zhòng)系数，方案学分(fēn)乘以权重系数，得(dé)出(chū)加权学(xué)分，以区别学生学习(xí)成果好坏，并做为选拔(bá)尖(jiān)子(zi)生、评优、评奖的重要依据(jù)。

　　　　5、附加学分制(zhì)

　　　　附(fù)加(jiā)学分(fēn)制是在(zài)要求学生修满教育(yù)方案(àn)规则(zé)的最低(dī)学格外，还应(yīng)修满课外(wài)附加学分才干结业(yè)的(de)一种教育管理准则(zé)。

　　一般说来(lái)，课外附(fù)加学分可依(yī)据学生参与学(xué)科比赛与(yǔ)学术活动、思想品德与社会(huì)工作、文体活动(dòng)与(yǔ)公益活(huó)动(dòng)的状况来鉴定。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 吴亦凡资产多少亿