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2022中国挖了乌克兰多少人才,中国从乌克兰引进了多少人才

2022中国挖了乌克兰多少人才,中国从乌克兰引进了多少人才 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

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  关(guān)于表现手法(fǎ)什么哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法有哪些(xiē)及(jí)其作(zuò)用(yòng)以及表现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法有什(shén)么?,表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及(jí)其作用,表现手法(fǎ)有哪一(yī)些?,表(biǎo)现手法(fǎ)具体有(yǒu)哪些等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理以下2022中国挖了乌克兰多少人才,中国从乌克兰引进了多少人才知识:

表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法从(cóng)广义(yì)上(shàng)来讲(jiǎng)也就是(shì)作者在行文措辞和表达思想感(gǎn)情时所(suǒ)使用(yòng)的特殊的语(yǔ)句组织方式。表现手法(fǎ)分(fēn)类

  托(tuō)物(wù)言志,借景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒(zú)章显(xiǎn)志,铺陈,象征(zhēng),想象(xiàng),联想,照应(yīng),寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托物起兴,以乐衬(chèn)哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬先抑,设置悬(xuán)念(niàn),点面结(jié)合,开门见山(shān),伏(fú)笔,照应(yīng)开篇,点题,首尾(wěi)呼应,讽刺,以(yǐ)声(动)衬静(jìng),对比(bǐ)等(děng)。

表现手法的(de)作用

  情景(jǐng)交融、借景(jǐng)抒情:渲(xuàn)染气氛、推动(dòng)情节发展、烘托人物心(xīn)理(lǐ)、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情(qíng)。

  托物言(yán)志(象征(zhēng))、虚实结合:使表达更加含蓄(xù),有意在(zài)言外(wài)之妙,而且能使(shǐ)文章内(nèi)涵(hán)丰富,富(fù)有哲理(lǐ),给人以(yǐ)启迪。

  动静结合、化(huà)静(jìng)为动:使表达(dá)更中形象生动,富有感染力(lì)。

  对比、衬托(正(zhèng)衬(chèn)和反衬):突出所(suǒ)描写事(shì)物的特点,突(tū)出作(zuò)者的某种感(gǎn)情,深化文(wén2022中国挖了乌克兰多少人才,中国从乌克兰引进了多少人才)章的主(zhǔ)题。

  白描:用字简练(liàn),不加渲(xuàn)染和(hé)烘(hōng)托,有简洁(jié)传神的表达效果。

  细(xì)节描写:突出(chū)事物的主要特点,使(shǐ)文章内容更加(jiā)丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬(yáng)或(huò)先扬后抑,其作(zuò)用是使(shǐ)文(wén)章曲折有波(bō)澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现手法答(dá)题思路

  明手法(用一两个词准确指出(chū)用(yòng)了何(hé)种手法)+ 阐运(yùn)用(结合诗句(jù)阐释说(shuō)明诗人运用了这(zhè)种(zhǒng)手法的依(yī)据)+ 析效果(此手法(fǎ)表达了诗人怎(zěn)样(yàng)的感情,或刻画了什么形(xíng)象,或(huò)表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析(xī)——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第(dì)一(yī)步:明确说出运用的(de)手法是什么?(托物言志(zhì)、用典、动(dòng)静结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第二步:结合诗(shī)句阐释说明诗人运用了这种手法(fǎ)的(de)依据(jù)。

  (找(zhǎo)到能体现该手法的关键(jiàn)诗句(jù),并进行描述性说(shuō)明)

  ③第三步:析(xī)效果(此手法(fǎ)表(biǎo)达了诗(shī)人(rén)怎样的感情,或刻画了什么形象,或表现(xiàn)了(le)什么(me)主旨)

表(biǎo)现手法有哪些及作用

  表现手法主要有托物(wù)言(yán)志,借景抒(shū)情,叙事抒(shū)情,直(zhí)抒(shū)胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈(chén),象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物(wù)起兴等。

  联想、想(xiǎng)象(xiàng):联想由一(yī)事物联系到与(yǔ)之有关的另一(yī)事(shì)物,或把事物中类似的特(tè)点联系起来造成一个典(diǎn)型。

  铺垫:为主要情节做准备(bèi)或酝酿高(gāo)潮到来(lái)之前的一系列非主情(qíng)节。

  它(tā)可以显示情节(jié)发展的(de)必(bì)然性,增(zēng)强作品的感染力和(hé)说服力。

  可以制造(zào)悬念,引(yǐn)起读(dú)者的兴趣。

  象征:通(tōng)过(guò)特定的、容(róng)易引起(qǐ)联(lián)想的具(jù)体形象,表现与之相似或(huò)相近特点的概(gài)念(niàn)、思想和(hé)感情(qíng)。

  对比(对照(zhào)):把两扒源种激胡不同(tóng)的事物或情形作对照,互(hù)相(xiāng)比较(jiào)。

  作用是突显对象(xiàng)的特点,使(shǐ)形象更加鲜明。

  常用的表现手法还有引用,即援引现成的语言(yán)材料(名言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗(shī)词、典故等),其主要(yào)起到提高语言的表(biǎo)达效果的作用(如:增春铅态加文(wén)章(zhāng)文采和文化内(nèi)涵,丰富(fù)文章内(nèi)容等(děng))。

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