小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人(rén)受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字(zì)实际(jì)也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然(rán)形成了行(xíng)为(wèi)规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文(wén)，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了(le)写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要、很基本的(de)一项技(jì)能，当(dāng)然(rán)有(yǒu)很多(duō)人认为现在可以用打字(zì)机代(dài)替写(xiě)字，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日常生(shēng)活中更多时(shí)候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不了(le)写字，而写字(zì)对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生(shēng)字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字(zì)写得工(gōng)整、美观(guān)的(de)学生，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字(zì)可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重视(shì)，在家书中对于(yú)习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事(shì)，一(yī)件是(shì)扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就(jiù)要(yào)上小学了写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人都(dōu)知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的(de)口吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为(wèi)了让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力(lì)量(liàng)，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量(liàng)，只(zhǐ)能(néng)用错误的(de)执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出(chū)来(lái)的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖(jiān)写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆(duī)HB的(de)问题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正确(què)了。

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