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垂听与聆听,倾听的区别是什(shén)么意思，垂听与聆听,倾听的(de)区(qū)别(bié)是什么

　　垂(chuí)听与聆听(tīng)，倾听(tīng)的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用心思考仔(zǎi)细地(dì)细听。

　　如(rú)聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧(cè)重于“倾”，即“身(shēn)子向前用(yòng)尽（力量）细(xì)心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动(dòng)，也可用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用(yòng)于上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色(sè)彩，就是凭借听觉器官接(jiē)受(shòu)言语(yǔ)信息，进而通(tōng)过(guò)思维(wéi)活(huó)动达到认知、理解的中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子全过程。

　　一般指(zhǐ)上级(jí)对下级，如“民情(qí中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子>ng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示(shì)上级听取(qǔ)下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一般多用于(yú)教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事(shì)等(děng)有关(guān)人的(de)活(huó)动，也(yě)可用于具(jù)体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾听有什么区(qū)别？

　　区别(bié)如下(xià)：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前世，清视在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔(zǎi)细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像(xiàng)是(shì)上级对下级(jí)的训(xùn)话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩(yán)中心：不(bù)要总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不(bù)要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对(duì)方：不(bù)要打(dǎ)断(duàn)对话，要(yào)让对方把话说完(wán)。

　　不(bù)能去(qù)深究那些不重要(yào)或不(bù)相关的(de)细节而打断话。

　　不要激(jī)动(dòng)：不要(yào)匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要(yào)急(jí)切地表达建议，不要因为与对(duì)方不同(tóng)的(de)见解(jiě)而(ér)产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听(tīng)对方说些什么，不要把精力放在(zài)思考(kǎo)怎(zěn)样(yàng)反(fǎn)驳对方？

参考资料百度百科-倾听(tīng)

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