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颜元的(de)教育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养(yǎng)目标(biāo)：“20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗实德实才(cái)之(zhī)士(shì)”：颜(yán)元认为(wèi)人才是(shì)治国安民的根本，而(ér)人才主要(yào)依(yī)靠(kào)学(xué)校教育来(lái)培养。

　　学(xué)校教(jiào)育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实(shí)学的经世致用人才。

　　“实(shí)德(dé)实才之士”有两种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上(shàng)下粗(cū)精皆(jiē)尽力(lì)求全”的通(tōng)才(cái)，另(lìng)一种是“终身止精一艺”的专门(mén)人(rén)才(cái)。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把(bǎ)以“六艺”为(wèi)中心(xīn)的“三事”、“六(liù)府”、“三(sān)物”作为教育(yù)内容，这就是颜元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国(guó)强(qiáng)兵”的政治(zhì)理(lǐ)想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习(xí)性”，即(jí)学习与(yǔ)实践相结合(hé)。

　　第一，教学要联(lián)系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因(yīn)为其脱离实际，不(bù)能(néng)解决实际问题还影(yǐng)响健康。

　　第三(sān)，并非排(pái)斥通过(guò)读讲来学习知(zhī)识，而是主张读书、讲学、习(xí)行相(xiāng)结合(hé)。

　　第四，人获(huò)得知识(shí)的(de)目的(de)在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己(jǐ)规划的(de)漳南书院中，陈设六斋，并规定(dìng)了各(gè)斋具体(tǐ)教育内容，实行(xíng)“分斋教(jiào)学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖(tiē)括斋(zhāi)。

　　之所以(yǐ)暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时机到(dào)了则关闭这两斋。

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