工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工科、理科是(shì)理科和工科(kē)的区别总的(de)来说，理学研究的是科(kē)学，工(gōng)学研究的是技术(shù)；理学(xué)注重理论研(yán)究，工学(xué)注重实际(jì)应用；理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养目标是工程(chéng)师的。

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工科(kē)与理科(kē)是(shì)什么意思，工科(kē)、理(lǐ)科

　　总的来(lái)说，理学研(yán)究的(de)是科学，工学研(yán)究(jiū)的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的(de)目标是(shì)科学家，工学的培养目标是(shì)工程师。

　　典型的(de)理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专业如(rú)环(huán)境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程(chéng)、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算(suàn)机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车、仪器等(děng辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向)研(yán)究应(yīng)用技术和(hé)工艺的学问(wè辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向n)。

　　工程学(xué)或(huò)工学(xué)即“应用科学和技术的原理(lǐ)，来解(jiě)决问题(tí)”。

　　工程师通(tōng)过(guò)想(xiǎng)象，判断和推理，将科学(xué)、技术、数学和实践经(jīng)验应用(yòng)到(dào)设(shè)计(jì)、制造、对象或程序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科(kē)学原理应用至(zhì)工业、农(nóng)业(yè)各个生产部门(mén)所形(xíng)成的诸多工程学科也(yě)称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工科是应用数(shù)学、物(wù)理学、化学等基础科学(xué)的原理，结合生(shēng)产实践所积累的技术经验(yàn)而发展起来(lái)的学科。

　　代(dài)表性(xìng)的学(xué)科有(yǒu)土建类、水利类、材料类(lèi)、电(diàn)工类(lèi)、电(diàn)子信(xìn)息类、热(rè)能核能类(lèi)、仪(yí)器仪表类、化工(gōng)制药类等等(děng)。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目标(biāo)是在相应的(de)工程领域从(cóng)事规(guī)划(huà)、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研(yán)究和管理等方面(miàn)工作(zuò)的(de)高(gāo)级工程技术人(rén)才。

　　主要是要(yào)培养(yǎng)实际应用能力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新(xīn)型工科是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适应高(gāo)技术发(fā)展的需要而在有关理(lǐ)科基础(chǔ)上(shàng)发展起来的学科(kē)。

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