原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异的(de)。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭(tíng)是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生(shēng)家庭呢(ne)，原(yuán)生家庭对一个人的影响有(yǒu)哪些(xiē)，离异(yì)家庭孩子(zi)心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下的生活小知识：

原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活(huó)在(zài)一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样(yàng)的(de)家(jiā)庭不包括夫妻(qī)双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)和新生家(jiā)庭的(de)关系。

　　当我们(men)的家(jiā)庭还是(shì)原生家庭时(shí)，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在(zài)精(jīng)神(shén)和物质上从(cóng)对(duì)原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注(zhù)重(zhòng)新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中(zhōng)的(de)丈夫或者妻(qī)子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识(shí)自(zì)己原生家庭的(de)影响，才(cái)不致将原生家庭一些负(fù)面的元素(sù)带到新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和(hé)离异家庭对(duì)孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭(tíng)的(de)孩(hái)子，他们的成长(zhǎng)过(guò)程(chéng)就是(shì)不(bù)一样(yàng)，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一(yī)股发自(zì)内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是(shì)怎么也进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一样了，不(bù)是亲(qīn)生的(de)父母打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生(shēng)怕两者之间的生气越(yuè)来越(yuè)生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路(lù)漫漫，往事清零(líng)，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯(fàn)错的(de)理由(yóu)，因为没了这些爱，你才要(yào)更强(qiáng)大(dà)和更努力(lì)，让自(zì)己的以(yǐ)后过得更(gèng)好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀的(de)原生家(jiā)庭(tíng)，对子女的性格塑造有着至关重要(yào)的正面引(yǐn)导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的(de)心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾说(shuō)过这(zhè)样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生家庭(tíng)对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩子(zi)的身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这(zhè)样的一个(gè)家庭中(zhōng)长大(dà)成人(rén)，自我的人生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到(dào)负(fù)面的影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了身边人(rén)，也就(jiù)会让孩(hái)子(zi)疏(shū)远了这个(gè)世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。<正、异、新，正异新的区分/p>

　　尤(yóu)其是这种只注重偏(piān)爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这(zhè)样(yàng)的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父(fù)母(mǔ)双方都经常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵的环境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可能会(huì)产生信任问(wèn)题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母(mǔ)看到并接受他们真实的样(yàng)子(zi)。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能(néng)看到孩(hái)子真实的性(xìng)格，而一味用自己理想中(zhōng)的样(yàng)子去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别(bié)人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子(zi)，但(dàn)父母(mǔ)却总让他应对(duì)各种社交场合(hé)，孩子(zi)并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望的那样(yàng)发生改(gǎi)变，反而(ér)他(tā)们(men)会因(yīn)此(cǐ)不能了(le)解自己的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应(yīng)是另外(wài)的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会(huì)导致孩子一直到成年都(dōu)总(zǒng)觉得自(zì)己不(bù)够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们中的很多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它正、异、新，正异新的区分(tā)对(duì)孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往(wǎng)往会(huì)造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过(guò)低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一方角色缺失或(huò)在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中(zhōng)某一方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他(tā)们(men)并不缺衣少(shǎo)食(shí)，却从来(lái)都感受不到父母(mǔ)的(de)爱(ài)，和父母之(zhī)间(jiān)有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也是原(yuán)生(shēng)家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是(shì)因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标(biāo)准来要求自己以(yǐ)及自己身边的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对(duì)方(fāng)知道(dào)了(le)自己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失(shī)去对(duì)方的(de)尊(zūn)重和(hé)爱。

　　另一(yī)个极(jí)端的可能是，他(tā)们也有(yǒu)可(kě)能会极端依赖(lài)自(zì)己的伴侣，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他们那些(xiē)没有从父母身(shēn)上(shàng)获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么对一个(gè)人影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年的情(qíng)感(gǎn)会决定(dìng)你的言(yán)语，言(yán)语会决定(dìng)你的社(shè)会性，社(shè)会(huì)性就(jiù)是社会交往(wǎng)的能力，而社会性(xìng)，又(yòu)会影响到你后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当你尚(shàng)不具备(bèi)判断能力时，你最基(jī)本(běn)的(de)认知来(lái)自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生(shēng)观(guān)、价值观(guān)受到(dào)它的(de)强烈(liè)影(yǐng)响，而且你为(wèi)人处世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好(hǎo)的家(jiā)风、教(jiào)育和财力(lì)为(wèi)个人的(de)长进提供了(le)较好的基础和条件，如果你有(yǒu)幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来(lái)自于(yú)你个体(tǐ)独(dú)立的力(lì)量(liàng)和(hé)家庭影响的力量对(duì)比：如(rú)果你(nǐ)个(gè)体独立(lì)的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从(cóng)成因上可以分为(wèi)情感忽(hū)视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽视型(xíng)指的(de)是父母对孩(hái)子关爱太(tài)少，容易(yì)让孩子通(tōng)过讨(tǎo)好来获得(dé)爱，觉(jué)得自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬低的(de)方(fāng)式教(jiào)育(yù)孩子(zi)，这容易让孩子开始(shǐ)自(zì)我否定(dìng)，对他人抱(bào)有敌意和(hé)惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤(shāng)，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人(rén)的(de)人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且会(huì)把结果的(de)糟糕(gāo)和(hé)自己不好(hǎo)的(de)感受，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会非(fēi)常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是(shì)处的(de)人，不论(lùn)怎(zěn)么做都无法(fǎ)满足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际(jì)传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们(men)的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优(yōu)点，不(bù)应该(gāi)犯(fàn)错(cuò)，在都(dōu)是你不(bù)好(hǎo)、都是你的错、都(dōu)是(shì)因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而(ér)会内化他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的人活(huó)成(chéng)了(le)他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导他人(rén)，来(lái)验证早年(nián)经(jīng)验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和(hé)这类(lèi)人之间(jiān)的(de)关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在(zài)他(tā)每(měi)一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系(xì)越亲密，就(jiù)越容(róng)易发(fā)生情感操控的(de)情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书(shū)《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的(de)话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来(lái)的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的(de)一面，但也有特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦(mù)，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力和共(gòng)情能力，时间长了(le)就(jiù)像有情绪(xù)读心术一样，能准确(què)把握别人(rén)此(cǐ)时此(cǐ)刻(kè)的(de)情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事(shì);如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你就会(huì)练(liàn)就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在未来依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处(chù)那个(gè)弱(ruò)小的孩子。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你(nǐ)潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助的孩(hái)子，但现在(zài)，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他(tā)，给他(tā)无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放(fàng)开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩子，更(gèng)加有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说(shuō)：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历(lì)常(cháng)人(rén)所不能承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的(de)自(zì)己，善用(yòng)你特(tè)殊(shū)经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题(tí)首先看做(zuò)是(shì)一个被爱的问题，而不是去爱和(hé)有没有(yǒu)能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门艺术，需(xū)要人们有相关的知识并(bìng)付出(chū)相应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力(lì)的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性关(guān)系中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该是(shì)有勇气不计回(huí)报(bào)的去爱一(yī)个人(rén)，全心全意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的过(guò)程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的(de)知道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需要工作(zuò)，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她(tā)那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句(jù)原谅。

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