1955年(nián)4月15日，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺(duó)走了(le)当(dāng)时人(rén)类(lèi)最(zuì)伟大(dà)的科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样聪明(míng)。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可(kě)以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离(lí)爱因斯(sī)坦医学死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了(le)他(tā)的颅骨，完(wán)整地(dì)取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是(shì)一(yī)个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和(hé)神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维(wéi)在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也(yě)做不了(le)。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测(cè)量的(de)结果(guǒ)显示，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了(le)足足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜(lián)的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代(dài)的(de)研究发现，爱因(yīn)斯(sī)坦大(dà)脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人(rén)们(men)把焦点又放在了(le)偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都没(méi)法让大多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世界上大部分的人(rén)都开始相信这样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经(jīng)达到了(le)13%。在这个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究远古地外文明的人认为，人(rén)类的(de)大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的(de)某些部分已(yǐ)经被远古时(shí)期造访地球的高智能(néng)生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了(le)防止人类(lèi)的科(kē)技发(fā)展过快(kuài)。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这(zhè)一天，世界上智商最高的人(rén)出(chū)生在一(yī)个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就(jiù)可(kě)以阅(yuè)读(dú)纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑(jí)学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对(duì)数算出历史(shǐ)上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自(zì)创了(le)一门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学破格(gé)录取，成了(le)当时哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位(wèi)哈(hā)佛教授(shòu)和学(xué)生的(de)面前进行(xíng)了关于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上(shàng)的(de)教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会成为世界上(shàng)最伟大的数(shù)学(xué)家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推(tuī)测(cè)他的智(zhì)商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来(lái)自乌克兰(lán)的犹(yóu)太(tài)移(yí)民(mín)，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾经(jīng)在七年之内获(huò)得(dé)了哈佛大学四(sì)个学(xué)位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿子(zi)的教父，还(hái)直接将孩(hái)子的名字命名为(wèi)导(dǎo)师的名(míng)字(zì)。威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认为年幼的儿子代表了一个(gè)机会，这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年(nián)被媒体的(de)大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的(de)儿(ér)子被(bèi)培养成了不世出的天才(cái)少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜(bài)的导师的理论。可是人们(men)没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没有提(tí)及任何的百分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却(què)出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一(yī)直切(qiè)一直(zhí)切(qiè)，切到(dào)一(yī)半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一(yī)个脑(nǎo)区(qū)时，发(fā)现这个区域(yù)对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归(guī)结(jié)为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生弗洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的(de)意识就(jiù)像冰山一样，只有露(lù)出表面的部分才(cái)能被(bèi)别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一(yī)部分是(shì)人们不能轻(qīng)易看到的，也(yě)就(jiù)是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能的开发(fā)程(chéng)度，把(bǎ)表面的小部分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名(míng)的《人性的(de)弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯为(wèi)这(zhè)本书写(xiě)的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教(jiào)授过(guò)去常说，一般人(rén)只使(shǐ)用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的(de)弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多(duō)数人(rén)的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那(nà)场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样(yàng)席卷(juǎn)了(le)全世(shì)界。根据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选(xuǎn)择的(de)结果。在这个(gè)过程中，物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则，使(shǐ)用或(huò)者是(shì)失去。也就是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的(de)大脑(nǎo)同样是经过数百(bǎi)万年的(de)自然选(xuǎn)择(zé)不(bù)断进化所形成的(de)，虽(suī)然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐在那钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量里休息，什么(me)都(dōu)不想，它也依(yī)然需(xū)要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大(dà)脑(nǎo)功能(néng)正(zhèng)常运转。因为大脑皮(pí)层不(bù)但会调节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高(gāo)级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪(xù)的功(gōng)能，甚至还在时刻(kè)准备(bèi)着(zhe)进行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下(xià)意识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们真的只使(shǐ)用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维(wéi)持(chí)整(zhěng)个大脑的(de)功能，对于进化来说(shuō)是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优(yōu)势。所以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可(kě)是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时(shí)，由(yóu)于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切(qiè)除的部(bù)分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致(zhì)的视觉受(shòu)损就越严(yán)重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的(de)看不见，最(zuì)终导(dǎo)致了(le)寻找食物变得(dé)越来越(yuè)困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定(dìng)的(de)任务时(shí)，大(dà)脑的(de)不(bù)同部(bù)分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的(de)结果。即便(biàn)是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前(qián)人(rén)类还没有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其(qí)实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那(nà)就(jiù)是利(lì)益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是(shì)每个人(rén)所希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使得更(gèng)多的(de)人相信了(le)这个都市传(chuán)说。这也意(yì)味着(zhe)更多的人期待一种尖(jiān)端的技术或者(zhě)神(shén)奇的药(yào)物可(kě)以解锁它，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力(lì)来(lái)提高智慧(huì)，你要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的(de)捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人(rén)与人之间(jiān)的大脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人(rén)之间的(de)理(lǐ)解能(néng)力(lì)、记忆能(néng)力以及(jí)创(chuàng)造力确(què)实存在着(zhe)巨大的(de)差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在(zài)于神经元的(de)数量(liàng)以及单个(gè)神经元的(de)链(liàn)接数(shù)。人(rén)类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之间并不(bù)会直接(jiē)相连(lián)，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结(jié)构(gòu)，可(kě)以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味着(zhe)知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发出(chū)的连一半都达(dá)不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五千四百五十(shí)万亿个(gè)，而李四(sì)的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个(gè)突触(chù)链接(jiē)，那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做出(chū)的一种量(liàng)化比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知(zhī)识(shí)量差距确实(shí)是巨大(dà)的(de)。我们在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两类(lèi)活动(dòng)，一(yī)个就(jiù)是在强化已经(jīng)形成(chéng)的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习(xí)到(dào)新(xīn)的知识(shí)。而这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同样的工作(zuò)要求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的(de)神(shén)经元，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部(bù)表现出(chū)来的就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过(guò)少，大脑传递(dì)的信息效(xiào)率就(jiù)会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号(hào)是通过(guò)信息(xī)刺激(jī)所(suǒ)产生(shēng)的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神(shén)经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每(měi)个神(shén)经元又(yòu)发(fā)出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的(de)一(yī)个知识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激(jī)发出无数的(de)念头和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神(shén)经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多(duō)数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其(qí)实(shí)连8000的一半(bàn)都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加神(shén)经元的数(shù)量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个(gè)新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长的(de)神经(jīng)元(yuán)，也(yě)可以通过学习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进新的(de)神(shén)经(jīng)元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后再(zài)强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经(jīng)这样说，并不是因为(wèi)我(wǒ)多(duō)聪明，我只是比常(cháng)人花更多(duō)的时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一(yī)个(gè)特点，它(tā)是动(dòng)态形成与动态(tài)削减的，用的多(duō)的突触(chù)就(jiù)会被强化，用(yòng)的(de)少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一(yī)点在进化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的(de)时候，大脑就处(chù)在一(yī)个被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不会(huì)形(xíng)成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而是我们自己。

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