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钢琴里面(miàn)小快板的速度(dù)是(shì)多少，钢琴中小(xiǎo)快(kuài)板是什么意思(sī)

　　这要(yào)看曲子的风格(gé) ，缓慢大(dà)概30拍左右(yòu)，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每(měi)个时代对速度的定义...人次是指什么，人次是单位吗 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Mod人次是指什么，人次是单位吗erato,人次是指什么，人次是单位吗90到(dào)110拍每分钟；

　　 小快板(bǎn)...学前(qián)儿(ér)童观察力的(de)发展特点：（1）在(zài)目的性上(shàng)，由于(yú)神经(jīng)系统还不够发达，儿童(tóng)往往(wǎng)会随心所欲的观(guān)察，易(yì)受无关事物(wù)和细节影响，极有可能被自己所(suǒ)喜欢(huān)的(de)、感兴趣的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观察过程之中(zhōng)忘掉观(guān)察(chá)任务，4-6岁儿(ér)童观(guān)察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时(shí)间上，受儿童对(duì)观察物品喜爱程度的影响，但随着(zhe)年龄增加，稍有改善；

　　在一实验里，三四岁的(de)幼儿观察图片的时间(jiān)只有6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观察的对象整(zhěng)体(tǐ)与局部间、局部与局(jú)部间联系，只能(néng)得到(dào)所看见的单一(yī)部分(fēn)；

　　幼儿的观察(chá)从最初(chū)的杂乱无(wú)章逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成为有组(zǔ)织、有系(xì)统的(de)综合的知觉过程

钢琴谱上小快板,中速这类词具体指的(de)速度(dù)是多少

　　这要(yào)看曲子的风格(gé) ，缓慢大概(gài)扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度(dù)的(de)定义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快(kuài)板(bǎn)...

　　学前(qián)儿童观察力的发展特点：

　　（1）在目的性(xìng)上(shàng)，由于神经系(xì)统(tǒng)还不(bù)够(gòu)发达，儿(ér)童(tóng)往往会随(suí)心所欲(yù)的观察(chá)，易受无关(guān)事物和细(xì)节影(yǐng)响(xiǎng)，极有可能(néng)被自(zì)己所(suǒ)喜(xǐ)欢(huān)的、感兴趣的物(wù)品(pǐn)所(suǒ)吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会在观(guān)察(chá)过程之中忘(wàng)掉(diào)观察任务，4-6岁儿童观察的(de)目(mù)的性有所提高(gāo)。

　　（态李此2）在持续时间(jiān)上(shàng)，受儿童对观(guān)察物(wù)品喜爱程度的影(yǐng)响，但随着年龄增加(jiā)，稍有改善；在一(yī)实验里，三四(sì)岁(suì)的幼儿观察图片的(de)时间只有6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上(shàng)，儿(ér)童(tóng)不善于将观帆迅察(chá)的对象整体(tǐ)与(yǔ)局部(bù)间、局部与局部间联系，只能(néng)得到所看见的单一部(bù)分；幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐(jiàn)发(fā)展成为有(yǒu)组(zǔ)织、有系统的综合的(de)知觉(jué)过程(chéng)

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