音乐教育类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音乐(lè)教(jiào)育(yù)类一般特指音乐教(jiào)育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业(yè)

　　该专(zhuān)业(yè)主要培养(yǎng)和造就适应(yīng)社会主义市场(chǎng)经济建设和教育(yù)改革发展需(xū)要(yào)的(de)具有较好音乐素养和(hé)教学能(néng)力(lì)的专(zhuān)门人才。

　　开设此(cǐ)专业的院(yuàn)校(xiào)有(yǒu)中(zhōng)央(yāng)音乐学(xué)院、上海音乐学院、天(tiān)津(jīn)音乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐(lè)、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教育等六个专(zhuān)业，其中音乐艺(yì)考主(zhǔ)要分为两个方向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须能(néng)够顺利进(jìn)行演奏才算完成全(quán)部的(de)作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后即便(biàn)没(méi)有实现演(yǎn)奏，或(huò)者说部分音响并(bìng)不适(shì)合真实演奏或无法演奏(zòu)，也可通过电子(zi)设备(bèi)获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作(zuò)某些(xiē)即便没(méi)有最(zuì)后的演奏步骤的音乐(lè)也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完(wán)成音(yīn)乐内容(róng)的创作。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元素都服务于音乐内(nèi)容(róng)，每个声部(bù)都是(shì)平(píng)等的(de)。

　　任何(hé)音乐形式（包括单(dān)声部音乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节(jié)拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因素(sù)就有可(kě)能改变(biàn)一(yī)首音乐(lè)的内容，明确(què)这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复(fù)调、曲式(shì)分(fēn)析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音(yīn)乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳定的工(gōng)作，那么(me)音乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上(shàng)这(zhè)也是大多(duō)数音乐专业毕业生的(de)选(xuǎn)择。

　　如果(guǒ)你想成为一名私人(rén)乐器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求你有一个(gè)学士(shì)学(xué)位，而(ér)大学(xué)教师(shī)就需(xū)要硕士或博(bó)士学位。

　　就拿(ná)美(měi)国举例(lì)来说，学生的音乐(lè)教(jiào)育学位课程可以为自(zì)己在(zài)大学所(suǒ)在州的认证做准备，所以(yǐ)如果(guǒ)学生毕业于(yú)肯(kěn)塔基州(zhōu)的(de)音乐教育学士课程，不一定有资格在(zài)伊利诺斯1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT(sī)州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同，每(měi)个地(dì)区每个(gè)学校的(de)要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本(běn)科和研究生(shēng)阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演课(kè)程(chéng)给学生时间和资源来专注于演奏音(yīn)乐和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要(yào)求学生在入(rù)学(xué)前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐(lè)治(zhì)疗师(shī)、私(sī)人(rén)乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺(yì)术电(diàn)子(zi)音(yīn)乐制作，电子音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是(shì)九十年代随着电脑(nǎo)的产生兴起而兴起的一种在电脑上完(wán)成制作的音乐(lè)，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT实用、最(zuì)热门的专(zhuān)业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学(xué)生将学习音乐(lè)技术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐(lè)、信号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐(lè)信息学等(děng)领域(yù)的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技术(shù)的所有(yǒu)领域都(dōu)拥有坚实的(de)基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的学(xué)生合作，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐(lè)之间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参(cān)加作曲相关的一对一(yī)课(kè)程，发展特定的(de)技能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中(zhōng)工作所需(xū)要的(de)一系列工(gōng)具和(hé)技术。

　　偏(piān)向于流行音乐方(fāng)面(miàn)的(de)作曲(qū)编曲，招收的很多(duō)都是在唱歌方面有不错基础的学生(shēng)，在软(ruǎn)件的(de)学习上(shàng)不会太(tài)过(guò)强求，更偏向于(yú)音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现(xiàn)代流行音(yīn)乐方面的(de)风(fēng)格、创(chuàng)作(zuò)方式(shì)等。

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