祸患常积于忽微而智(zhì)勇多困于所溺(nì)翻(fān)译，夫祸常积于忽微,而智勇多困(kùn)于所溺(nì)翻译(yì)是“而智勇多困于(yú)所溺(nì)”的翻(fān)译(yì)：聪明勇(yǒng)敢的人反而常被所(suǒ)溺爱的(de)人或事困扰的。

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祸(huò)患常积于忽微(wēi)而(ér)智勇多困(kùn)于(yú)所(suǒ)溺翻译，夫祸常积于忽微,而智勇多(duō)困于所溺翻译

　　“而智(zhì)勇多(duō)困于所(suǒ)溺(nì)”的翻(fān)译：聪明(míng)勇敢的(de)人(rén)反(fǎn)而常被所溺爱的人或事困扰。

　　出(chū)自《五代史伶(líng)官传(chuán)序》：“故方其盛也(yě)，举天下之(zhī)豪杰莫能与之争(zhēng)；

　　及其(qí)衰也，数十伶人困之(zhī)，而身(shēn)死国灭，为(wèi)天下(xià)笑。

　　夫(fū)祸患常积于忽微(wēi)，而智(zhì)勇多困于(yú)所溺，岂独伶(líng)人也哉(zāi)！作《伶官传(chuán)》。

　　”译文：因此，当庄宗强盛的时候(hòu)，普天下的(de)豪(háo)杰，都(dōu)不(bù)能跟他(tā)抗争；

　　等到他(tā)衰败的时(shí)候，几十个(gè)伶人(rén)围困他，就自己丧命，国家灭亡，被天下人讥(jī)笑(xiào)。

　　可见祸患常常(cháng)是由微(wēi)小的事情积累而(ér)成的，聪(cōng)明勇敢的(de)人反(fǎn)而常被所溺爱(ài)的(de)人或事(shì)困扰，难道只有(yǒu)宠爱伶人(rén)才(cái)会这样吗(ma)？于是(shì)作(zuò)《伶官传》。

　　《五代史伶官(guān)传(chuán)序》是宋代文学家欧阳修创作的一篇史(shǐ)论。

　　此文通过(guò)对五代时期(qī)的后唐盛衰过程的(de)具体分析(xī)，推论出：“忧(yōu)劳可(kě)以兴国，逸(yì)豫可以亡身”和“祸患常公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表(cháng)积于(yú)忽微，而(ér)智勇多(duō)困于所(suǒ)溺”的结(jié)论，说明国家兴衰(shuāi)败亡不由天命而取(qǔ)决(jué)于“人事”，借以(yǐ)告(gào)诫当时北宋(sòng)王朝执政(zhèng)者要吸取历(lì)史教训，居安(ān)思危(wēi)，防微杜渐，力戒(jiè)骄(jiāo)侈纵(zòng)欲(yù)。

　　文章(zhāng)开(kāi)门见山，提出全文主旨(zhǐ)：盛衰之理，决定于(yú)人事。

　　然后便从“人事(shì)”下笔，叙述庄(zhuāng)宗由盛(shèng)转衰、骤兴骤亡的过程，以(yǐ)史实具体论证(zhèng)主旨(zhǐ)。

　　具体写(xiě)法(fǎ)上，采用先扬后抑和对比论证的方法，先极公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表赞庄宗成功(gōng)时意气之盛，再(zài)叹其失败(bài)时形(xíng)势之(zhī)衰，兴与亡、盛与(yǔ)衰(shuāi)前后对照，强烈(liè)感人，最后再(zài)辅以《尚书》古训，更增强了文章说(shuō)服力。

　　全文紧扣(kòu)“盛衰”二(èr)字，夹叙夹议，史(shǐ)论(lùn)结合(hé)，笔带(dài)感慨，语调(diào)顿(dùn)挫多姿，感染(rǎn)力(lì)很强，成(chéng)为(wèi)历来传诵的佳作(zuò)。

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