今天给各位分(fēn)享 小学(xué)生(shēng)最爱100个小实验，其(qí)中也会(huì)对小学生(shēng)最爱100个(gè)小实验(yàn)作(zuò)文进行(xíng)解释，如果(guǒ)能碰巧(qiǎo)解决你现在(zài)面临的问题，别忘了关注本站，现在(zài)开始吧！

文章目(mù)录：

• 1、适合小学生做的小实(shí)验
• 2、小(xiǎo)学生(shēng)适合做的实验(yàn)
• 3、适合小学(xué)生做的实验有(yǒu)什(shén)么?
• 4、适合小学生做的科学实验
• 5、适合小学生做的实验
• 6、适合(hé)小学生的小(xiǎo)实验

适合小(xiǎo)学生做的小实验

1、以下是一些适合小学生(shēng)做(zuò)的科学实(shí)验：水(shuǐ)和油分孙悟空真实存在过吗离实验(yàn)：将(jiāng)一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后(hòu)将一(yī)定量(liàng)的食用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可(kě)以看到油浮(fú)在水上，说明(míng)油和水是不相融的(de)。

2、实(shí)验一(yī)：弹跳的泡泡(pào) 实验(yàn)材料：水、洗洁精、胶水(shuǐ)、吸管(guǎn)、手套。实验步(bù)骤： 将水和(hé)洗洁精按(àn)照(zhào)3：1的比例配制成混合溶(róng)液，用吸管蘸取溶液，即(jí)可吹出泡泡(pào)，但泡泡较易破。

3、能(néng)量转化实验(yàn)：通过使(shǐ)用(yòng)吸管和(hé)气球，将气球内的空气能(néng)量转化为(wèi)动能，让纸(zhǐ)杯(bēi)或洋娃娃等物品运动。成因(yīn)实验(yàn)：制作石膏雕塑，观察石膏中(zhōng)水分的挥发过程，了解石膏硬(yìng)化的成因。

4、适(shì)合小学生做的实验，内(nèi)容如下：发疯的气球：把气(qì)球的吹气口稍稍撑开，把(bǎ)乒(pīng)乓球塞进里面。把气球吹起来(lái)，打结(jié)系好。

5、小(xiǎo)学(xué)生适合(hé)做(zuò)的实验有：爱(ài)变色的紫甘蓝、漂浮的硬币、彩虹桥等。爱变(biàn)色的紫甘蓝。实验(yàn)材(cái)料：紫甘蓝、水(shuǐ)、小苏打、白醋 实验(yàn孙悟空真实存在过吗)步骤：将紫甘(gān)蓝榨(zhà)汁后倒(dào)入(rù)杯中备用。

6、小(xiǎo)学(xué)生可以做(zuò)的实验(yàn)有鸡(jī)蛋遇醋、人工降雨、摩擦生热(rè)、水中点灯、漂浮(fú)的(de)硬币等(děng)。鸡蛋遇醋(cù) 准(zhǔn)备鸡蛋(dàn)和(hé)醋。做法是把鸡蛋放到(dào)醋(cù)里，过一两个小(xiǎo)时后再把原来(lái)的(de)醋倒掉，换上新(xīn)醋，如此反复几次。

小学(xué)生适合做的(de)实验

以下是一些(xiē)适合小学生做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会(huì)发(fā)现糖和(hé)盐逐渐溶解在水(shuǐ)中(zhōng)。然后将一定量的(de)食用油(yóu)倒入(rù)混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说(shuō)明油和水(shuǐ)是不(bù)相融的(de)。

实验二：瓶子赛跑。准备同(tóng)等大小、重量相等的瓶子(zi)两个、沙子、水、长方形木板一(yī)块、两本厚书。

人工降雨实验 所谓的人工降雨(yǔ)实(shí)验(yàn)，就是(shì)在不(bù)断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。冷热(rè)交锋(fēng)之下，水蒸气会(huì)快速凝结成小水滴(dī)滴落，形成人工降雨。

适合小学(xué)生的的科学实验如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴(dī)入不同颜色的食用染料，观察颜色混合(hé)的结果。植物生长(zhǎng)实验(yàn)：将豆子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的(de)过(guò)程(chéng)。

适合小学生做(zuò)的实验有什(shén)么?

小学(xué)生可进行一些(xiē)简(jiǎn)单的实验，如下(xià)：水和油的密(mì)度实(shí)验：将同样(yàng)大小的水(shuǐ)和油倒入(rù)一个(gè)容器中，观察它们的分层情况。物体重量测量(liàng)实验：使(shǐ)用秤(chèng)或天(tiān)平来测量不同物体(tǐ)的重量。

以下是一(yī)些适合小(xiǎo)学生做的科学实验：水和油分离(lí)实验：将一些糖和盐加入(rù)水中，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现糖(táng)和盐逐渐(jiàn)溶解在(zài)水中(zhōng)。然后(hòu)将一定量的食用油倒入(rù)混合物(wù)中，再搅拌(bàn)，可以看(kàn)到油浮在水上，说(shuō)明油和水(shuǐ)是(shì)不相(xiāng)融(róng)的。

实(shí)验二：颜色变变(biàn)变(biàn)。实验材料(liào)：紫(zǐ)甘蓝、热水、杯子若干(gàn)、白(bái)糖、柠檬(méng)、小苏打、碱面、白(bái)醋。实验步骤： 紫(zǐ)甘蓝切(qiè)丝(sī)或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分(fēn)钟(zhōng)后，只留下水，将紫甘蓝(lán)滤去。

适合小学生的的科学实验(yàn)如下(xià)：水染色：将(jiāng)水加入一个杯子中，滴(dī)入不(bù)同颜色的食用(yòng)染料，观察颜(yán)色混合的结果。植物生长(zhǎng)实验：将豆子或油菜籽(zǐ)放在湿纸(zhǐ)巾中(zhōng)，放在明亮的(de)地方观察发芽和成长(zhǎng)的过程。

适合(hé)小学生做的实验，内容如下：发疯的气球：把气(qì)球的吹气口(kǒu)稍稍撑(chēng)开，把(bǎ)乒乓球塞(sāi)进里面。把气球吹起来，打结系好。

适合小学生做的科学(xué)实验

磁铁实验：小学生(shēng)可以使用磁铁将(jiāng)小(xiǎo)物件吸附(fù)在一起(qǐ)，然(rán)后可以观察磁铁的吸附力。通过这个实验，小学生可以学习磁铁的性质和吸附力的(de)概念(niàn)。 水溶液(yè)实验：小学生可以将不(bù)同的物质放入水中(zhōng)，观(guān)察其是否溶解。

实验(yàn)一(yī)漂亮的彩(cǎi)虹雨实验(yàn)材料：透明玻璃杯1个(gè)、小(xiǎo)杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管(guǎn)（勺子或注射器均可替代）、水实验(yàn)步骤： 稀(xī)释食用色素。小杯子中装少量清水，让孩子往杯(bēi)里滴(dī)入食用色素(sù)，搅拌均匀。

水(shuǐ)染色：将水加入一(yī)个杯子中(zhōng)，滴入(rù)不(bù)同颜色的食(shí)用染料，观察颜色混合的结(jié)果。植(zhí)物生长(zhǎng)实验：将豆子或油(yóu)菜籽放在湿纸巾中，放在明亮(liàng)的地方观(guān)察发芽和成长(zhǎng)的(de)过程(chéng)。

适合小学(xué)生做的(de)实(shí)验

1、实验二：瓶(píng)子(zi)赛跑。准备同(tóng)等大小、重量相等的(de)瓶子两个、沙(shā)子、水、长方形木板一块、两本厚书。

2、以下是一些适合小(xiǎo)学生做(zuò)的科(kē)学实验：水和(hé)油分离实验：将一(yī)些糖(táng)和盐加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌(bàn)后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水中(zhōng)。然(rán)后将一定量(liàng)的食用油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看到油浮(fú)在水上，说明油和水是不相融的。

3、人工降雨实验 所(suǒ)谓(wèi)的(de)人工降雨实验，就是在不断(duàn)沸腾的热水壶上方放一个盛(shèng)满冰块的碗。冷热交锋之下(xià)，水蒸气会(huì)快速凝(níng)结成小水滴滴落，形(xíng)成人工降(jiàng)雨。

适合小学生(shēng)的小(xiǎo)实验

1、以下是一些适合小(xiǎo)学生做(zuò)的科学实验(yàn)：水和油分(fēn)离实(shí)验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌后会(huì)发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的食用油倒入(rù)混合物中，再搅(jiǎo)拌，可(kě)以看(kàn)到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水是不相融的(de)。

2、小学生可进行一些(xiē)简(jiǎn)单的实验(yàn)，如下：水和油(yóu)的密(mì)度实验：将同(tóng)样大小的水和(hé)油(yóu)倒入(rù)一个容器(qì)中(zhōng)，观察它们的分(fēn)层情况。物体重量(liàng)测量实(shí)验：使(shǐ)用秤或天(tiān)平来测量不同物体的(de)重量(liàng)。

3、、风速测量实(shí)验：制(zhì)作一个小风车，用它来测量不(bù)同风速(sù)下转速(sù)的变化。1气体扩散实验(yàn)：将小盐粒或香(xiāng)料放入杯子中，观察它们随着时间的(de)推移，扩散到杯子中(zhōng)的情况。

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