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一个鸡腿多重,一个鸡腿多重多少克

一个鸡腿多重,一个鸡腿多重多少克 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目前担任太(tài)原理工(gōng)大(dà)学的党委书记,职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时,由于郑强老师为人(rén)直(zhí)爽(shuǎng),说话一(yī)针见(jiàn)血,不(bù)想拐弯抹角,他的每次(cì)发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前(qián)不(bù)久(jiǔ),郑强老师受邀去(qù)青岛(dǎo)大学演(yǎn)讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲(jiǎng),必(bì)然也是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人气。

郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是(shì)他的(de)面子(zi)重要还是领导(dǎo)时间重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量

青岛大学的(de)百(bǎi)年校(xiào)庆,举办(bàn)得(dé)相当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑强(qiáng),还有(yǒu)青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲中,恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀而来的官(guān)员,使得此次(cì)演讲(jiǎng)颇(pǒ)具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中,有些青(qīng)岛的官(guān)员离席(xí)了(le),整(zhěng)个演讲席(xí)的(de)前排(pái)空出(chū)了不少(shǎo)位置。

郑强炮轰(hōng)官(guān)僚(liáo)主义,是(shì)他(tā)的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

郑强慧(huì)眼如(rú)炬,大概看出了这种情况。

他在台(tái)上(shàng)直接炮轰离席(xí)的官(guān)员领导:“不要(yào)以为是你们给大学面(miàn)子,邀请你(nǐ)们来,是大(dà)学给你们面子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚(liáo)主义(yì),来(lái)听演讲,就是走个(gè)过(guò)场。

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郑强老师的话,有人(rén)支持(chí),有人反对(duì)。

支持者认为(wèi),郑(zhèng)强老师说(shuō)的(de)对。

教育最重要,领导都来(lái)听演讲了,应该给学生树(shù)立好(hǎo)榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离席,是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开批评这些(xiē)人,是知识分(fēn)子的风骨。

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反对者则认为(wèi),领导过去(qù)就是出(chū)席开幕式而已,又不是听你演讲的(de)。

领导时间(jiān)很重要,哪(nǎ)有时(shí)间听你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被(bè一个鸡腿多重,一个鸡腿多重多少克i)怠慢了,面子上过不(bù)去罢了(le),哪里是(shì)为百姓发(fā)声。

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公说公有理,婆(pó)说婆有理,各方(fāng)各执(zhí)一词,互不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎(hū)面子?

中途离场的领(lǐng)导(dǎo),到(dào)底对或者不对呢?

具体问题,具体(tǐ)分(fēn)析,不可一(yī)概(gài)而论(lùn)。

领导(dǎo)一(yī)般行(xíng)程忙,事(shì)多,如果真有急事,中(zhōng)途(tú)离场(chǎng),也情有(yǒu)可(kě)原(yuán)。

但如果(guǒ)领导们是对(duì)演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒(mào),不想坐(zuò)在台下听演讲内容,所以溜之大(dà)吉,那就无法(fǎ)令人赞(zàn)同了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要做(zuò)好学生(shēng)的表(biǎo)率和带头作用,如果领导一(yī)言不合都提前走,那年(nián)轻的学子(zi),相对(duì)来说更加心浮气躁(zào),哪还有(yǒu)心(xīn)思听下去呢(ne)。

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做任何事,都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如(rú)果(guǒ)养成随(suí)性而为的习惯,那做任何事都可能是一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老师太直(zhí)率。

如果(guǒ)换(huàn)成其他的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席,必然当作没有任何事发生,若(ruò)无(wú)其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但郑(zhèng)强偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说(shuō)出来,加以(yǐ)批评。

无(wú)论他批(pī)评的对与(yǔ)错,这(zhè)种敢于说出(chū)自(zì)我想法的老(lǎo)师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有大师之(zhī)谓也。大学真正(zhèng)的目的,是培养学生,是教书育人,是产生更(gèng)多的大师。

郑强对(duì)官僚主义的(de)批评(píng),是否有(yǒu)助于大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智(zhì)者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来,高校(xiào)中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人,能发自(zì)内心,不怕(pà)得罪人地说出(chū)心中想法,对高校是件好事。对(duì)很多事情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创(chuàng)新力(lì)的。

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