九年一贯(guàn)制教(jiào)育是什么意思(sī)啊，九年一贯制啥(shá)意思是九年一贯制是指该(gāi)校的小学(xué)和初中(zhōng)施(shī)行一体化的教育(yù)，小学毕业后可(kě)直升(shēng)本校初中的。

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九(jiǔ)年一(yī)贯制教育是(shì)什么意(yì)思啊，九年一贯制啥意思

　　九(jiǔ)年一(yī)贯制是指该校的小学(xué)和初中(zhōng)施行一(yī)体化(huà)的教育，小学毕(bì)业后可(kě)直升本(běn)校初中。

　　“小升初”原则上不许择校流动(dòng)，希望在本校升初中的学(xué)生也不用(yòng)为上初中费尽(jǐn)心思(sī)；

　　九年(nián)一贯制(zhì)学校的年级通常被称为1年级(jí)、2年级(jí)……，至9年级。

　　这(zhè)样(yàng)在学生年龄较小，适应能力较(jiào)弱的时候的教(jiào)育会(huì)有一个连贯性。

　　主要特点：一是连贯，在九年义务教(jiào)育(yù)过程中(zhōng)，学生从(cóng)一(yī)年级(jí)至九年级，相继完成(chéng)小学至初中(zhōng)教育，其间不(bù)间(jiān)断、不选拔(bá)。

　　二是(shì)就近入学(xué)、取消招生考(kǎo)试。

　　小升初(chū)直(zhí)接升入本校初(chū)中(zhōng)，不(bù)必再受小升初折磨之(zhī)苦(kǔ)。

　　三是实行统一的学(xué)校(xiào)行政、教育、教(jiào)学管(guǎn)理。

九年(nián)一贯(guàn)是什么意思(sī)?

　　九年一贯的意思介绍如下：

　　九年一贯制是中国教育(yù)体制(zhì)中的一种(zhǒng)基础教育(yù)模(mó)式，也被(bèi)称(chēng)为(wèi)“九年义务教(jiào)育”。

　　这种制度要求学生在完(wán)成(chéng)九年的基础教育后，可(kě)以选择继续深造(zào)或者直接就业。

　　九年一(yī)贯制从(cóng)小学一年级(jí)开始(shǐ)，一直到初中(zhōng)三年级结(jié)束，通(tōng)常(cháng)是六(liù)岁到十(shí)五岁。

　　在这个阶段，学生(shēng)需(xū)要学习基础(chǔ)的语文、数学、英语等科目，同(tóng)时也会学(xué)习一些其他领域的知(zhī)识(shí)，如科学、艺术、体育(yù)等。

　　九年(nián)一贯制的实施有利于普及基础(chǔ)教(jiào)育，提高全民素(sù)质，促进教育公平。

　　同时，它也为学(xué)生提供了更多的选择机会，他们可(kě)以(yǐ)选择继续高中、大学等学习，也(yě)可(kě)以选(xuǎn)择(zé)参加职业培(péi)训(xùn)或直(zhí)接就业。

　　尽管九年一贯制(zhì)在中国得到了广泛的推广和实施，但仍然存在一(yī)些问题和挑(tiāo)战，如教育资(zī)源不平衡、师资睁陪不足(zú)等。

　　为了(le)不断改进教育(yù)体(tǐ)制，中(zhōng)国政府一直在致力于改革和完(wán)善九年一贯制(zhì)。

　　九年一(yī)贯的相关造句(jù)如下：

　　1、以九年一贯制学校为(wèi)主体的义务教育体制具有效率和公平的(de)优势。

　　2、十五(wǔ)中学(xué)座落(luò)在母(mǔ)亲汉江之畔，是一所充(chōng)满朝气的九年一贯制(zhì)学校。

　　3、悉袜蠢公(gōng)办九年一(yī)贯(guàn)制的江(jiāng)北嘴实验学校(xiào),加上接轨国际的香港博瀚(hàn)幼(yòu)儿园,紫(zǐ)御江山(shān)业主子女可在家门口解决幼(yòu)、小、初12无可厚非是什么意思年全(quán)程优质教育(yù)。

　　4、丰庆路小学和农科院中学(xué)计划调整为新建琉璃寺九年一贯制学校,该校好旦设(shè)置为(wèi)60个教学班,其中初中教学(xué)班24个,小学教学班36个,预计1无可厚非是什么意思1月开工建(jiàn)设。

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