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  悲守穷(qióng)庐,将复何及的意思是只能悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的居(jū)舍(shě),其时(shí)悔(huǐ)恨又怎么来(lái)得及?这句话(huà)出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》。悲(bēi)守(shǒu)穷庐将(jiāng)复何及的(de)意思

  悲守穷庐(lú),将复何及(jí)的全句是“年与时驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年华随时光而飞(fēi)驰(chí),意志随岁月而流(liú)逝(shì)荔枝比喻女人哪个部位,荔枝形容女人

  最终枯败零落,大多不接触(chù)世事、不为(wèi)社会所用,只能(néng)悲(bēi)哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的居(jū)舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得及?

  悲守(shǒu)穷庐,将复何及:穷(qióng)庐:穷困潦倒之人(rén)住(zhù)的陋室。

  将复(fù)何及:又(yòu)怎(zěn)么来得及。

悲守(shǒu)穷庐将复(fù)何及(jí)的出处(chù)

  悲守穷庐,将复何及出自(zì)诸(zhū)葛亮的《诫子(zi)书(shū)》。

  原文如下:夫君子之行(xíng),静以修身(shēn),俭以养(yǎng)德。

  非淡泊无以(yǐ)明志(zhì),非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须(xū)静也,才须学也,非(fēi)学(xué)无以广才,非(fēi)志(zhì)无(wú)以成学。

  淫慢则不能励(lì)精(jīng),险躁则不能治(zhì)性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多(duō)不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的行为操(cāo)守,从宁静来(lái)提高自身的修养,以节俭来培养(yǎng)自己的品德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志(zhì)向(xiàng),不(bù)排除外来(lái)干(gàn)扰无(wú)法达到(dào)远大目标。

  学习必须静心(xīn)专一,而才干来(lái)自学习。

  所以不(bù)学(xué)习就无法增长才干,没有志(zhì)向(xiàng)就无法使学习有所成就。

  放纵懒散就无法振奋精(jīng)神,急躁冒(mào)险就(jiù)不能陶冶性情。

  年华随时(shí)光(guāng)而飞驰,意志(zhì)随岁月(yuè)而(ér)流逝。

  最终枯败零(líng)落(luò),大多不接触世事、不为社(shè)会(huì)所用(yòng),只能悲哀(āi)地(dì)坐守(shǒu)着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

悲守穷庐将复何及意思是什么

   “悲(bēi)守穷庐,将复何及”的(de)意思是悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那穷困(kùn)的(de)居舍,又怎么来得及呢?这句(jù)话出自诸葛(gé)亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛(gé)亮临终前写给他儿(ér)子(zi)诸葛(gé)瞻嫌(xián)扒的一封(fēng)家书。

悲守埋春穷(qióng)庐将复何及的意思

   及(jí):来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍,又(yòu)怎么(me)来得及呢?

   这句话出自《诫子(zi)书》,《诫(jiè)子书》是三国时期政治家诸葛亮(liàng)临(lín)终前写给(gěi)他儿子诸葛瞻的一封家(jiā)书(shū)。

  从文中可以看作出(chū)诸(zhū)葛亮(liàng)是(shì)一(yī)位(wèi)品格高(gāo荔枝比喻女人哪个部位,荔枝形容女人)洁、才学渊博的父亲(qīn),对儿子的(de)殷殷教诲与(yǔ)无限期望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无(wú)以(yǐ)明志,非宁静(jìng)无以(yǐ)致远(yuǎn)。

  夫学须静也(yě),才须学也(yě)。

  非学无以广才,非(fēi)志无以成(chéng)学。

  慆慢则(zé)不(bù)能励精,险(xiǎn)躁则不(bù)能(néng)治(zhì)性。

  年与时驰(chí),意与(yǔ)日去,遂成枯落,多(duō)不接(jiē)世,悲守穷(qióng)庐,将复何及!

   翻译: 君(jūn)子(zi)的行(xíng)为操(cāo)守(shǒu),从宁静来提高自身(shēn)的修养(yǎng),以节俭(jiǎn)来培养自己的品德(dé)。

  不恬静寡(guǎ)欲(yù)无法明确(què)志向,不排除外来(lái)干扰无法(fǎ)达到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自(zì)学习(xí)。

  所以不学习就无法(fǎ)增长才干,没有志向就无法使学习有所(suǒ)成就(jiù)。

  放纵懒(lǎn)散就无(wú)法(fǎ)芹液昌振(zhèn)奋精神,急躁冒险就不能陶冶(yě)性情。

  年华(huá)随时光而(ér)飞驰,意志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯(kū)败(bài)零落,大多不(bù)接触世事、不(bù)为社(shè)会所用,悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,又怎(zěn)么来(lái)得(dé)及呢?

《诫子书(shū)》的启示

   1.修(xiū)身养性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁(níng)静无(wú)以(yǐ)致远”、“学(xué)须静也(yě)”,告(gào)诉(sù)人(rén)们(men)只有(yǒu)宁静才能够修养身心,静思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉我们(men)生活务必要节俭,并以此培养自己的德(dé)行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁静,才(cái)能做(zuò)到志存高远。

  内心宁静才(cái)能戒骄戒躁(zào),内(nèi)心淡泊才能含英咀华,内心(xīn)开阔才(cái)能登高望(wàng)远。

  无论(lùn)工作还是(shì)生活,只有静下心(xīn)来才能更好(hǎo)的谋划未来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于(yú)学习(xí),善于思考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉我(wǒ)们学习既要有(yǒu)宁静的学(xué)习环境更要(yào)有(yǒu)专注(zhù)、平(píng)和的学习心境!“非学无以广才(cái)”、“非志无以成学”,则进(jìn)一步阐述了学习(xí)的增值力量。

  立志是成学的前(qián)提,不(bù)努力学习,就(jiù)不能(néng)增加自己的才干;但(dàn)在(zài)学习的过程中(zhōng),决心和(hé)毅力非常重要,缺乏(fá)了意志力,就会半途而废。

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