一(yī)年级最简(jiǎn)单手抄(chāo)报怎么(me)做图片，一年级最简(jiǎn)单反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系手(shǒu)抄报(bào)怎么做好(hǎo)看(kàn)是(shì)手(shǒu)抄报是一种很好的活动(dòng)形式，具有相当强的可(kě)塑性和自由(yóu)性(xìng)的(de)。

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一年级最(zuì)简单手抄报怎么做图片，一年级最简单手(shǒu)抄报怎么做好看

　　很多同学都(dōu)想知道(dào)做一(yī)个(gè)简单一点(diǎn)的手抄报(bào)要怎(zěn)么设计比较好(hǎo)呢(ne)？

　　手(shǒu)抄报的编排设(shè)计(jì)，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。

　　先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。

　　划分文章块面(miàn)时，要有横有竖(shù)，有大有小(xiǎo)，有变化和有对称的美，也(yě)可绘画图案进行划分。

　　报头(tóu)要放在显著位置，最好是在左(zuǒ)上或右上位(wèi)置。

　　除报(bào)头按内容设(反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系shè)计、绘制外，每篇(piān)文(wén)章(zhāng)的标题也要(yào)作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题(tí)的字体、字号、颜色(sè)及横、竖排位置。

　　文章(zhāng)内容以横排为(wèi)主，行距大于字距，篇(piān)与篇之(zhī)间适应(yīng)用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起(qǐ)装饰、活(huó)泼片面的作用(yòng)。

　　装饰美化是手抄(chāo)报非常关键的一(yī)步。

　　主(zhǔ)要(yào)是用色(sè)彩、绘图等艺术手段(duàn)，弥补文(wén)字(zì)的单调，给人(rén)以生(shēng)动形象、优美和谐的(de)美(měi)感和启(qǐ)迪(dí)。

　　内(nèi)容包括报头、题花、插图(tú)、花边(biān)、尾(wěi)花和色彩运用等。

　　时(shí)事新(xīn)闻

　　2020年春(chūn)节前夕，本应该是(shì)欢声(shēng)笑(xiào)语(yǔ)，喜气洋洋的日子，但(dàn)突如(rú)其来的病毒悄无声息地降(jiàng)临，改变了(le)武汉人民的生活(huó)，也让全国人民陷入恐慌(huāng)之中。

　　这个病毒叫新(xīn)型冠状病(bìng)毒肺炎，它(tā)是由严重急性呼吸(xī)系统综合(hé)征感染后引起的(de)一种急性(xìng)呼吸道(dào)传染病。

　　传播速度(dù)快(kuài)，容易感染。

　　此病毒(dú)来势汹汹，一瞬间感染了(le)大批武汉人民，政府与医护人员(yuán)不得不采取封城措施，将(jiāng)武汉(hàn)隔离封了起来。

　　全(quán)国人民进入紧急状态，在(zài)家中自(zì)行隔离(lí)。

　　原本热闹祥(xiáng)和的春节(jié)变得冷冷清(qīng)清。

　　这个(gè)春(chūn)节，街上行(xíng)人稀少，没有了热闹的鞭炮声，也没有(yǒu)喜庆(qìng)的过年气(qì)氛。

　　电视机上每天都在播报(bào)着疫(yì)情(qíng)的状况，病情越反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系来(lái)越重，感染人数越来(lái)越(yuè)多。

　　医(yī)院(yuàn)里，护(hù)士医(yī)生忙里忙外，日夜不停歇(xiē)。

　　口罩(zhào)工厂里，也在加班加点地(dì)制(zhì)作口罩。

　　通信公司也在时时刻(kè)刻地发短信来告知人们要注意卫生和健康。

　　这场(chǎng)没有硝烟的“战争”涌(yǒng)现出了许多英(yīng)雄(xióng)人物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在一(yī)线、基层干部深入社区、平(píng)民百姓也在(zài)默默地贡献着自(zì)己的力量。

　　看到(dào)新闻上一个(gè)个感人的事(shì)迹，我都不禁敬佩无比。

　　勇往(wǎng)直前的(de)钟(zhōng)南山，奋不顾身的李兰娟，还有(yǒu)许许多多无名(míng)英(yīng)雄(xióng)，都值得我(wǒ)们铭记于心(xīn)。

　　好词好句(jù)

　　1、我(wǒ)们的学校就像一个大花园，多么美(měi)丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

　　2、我们走进教(jiào)室，只见窗口那里不断地滚进浓(nóng)雾，教室里简直就像一个大蒸笼(lóng)。

　　3、春天使大地焕然一新，春天给(gěi)学校满(mǎn)园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我(wǒ)们(men)奋发向上。

　　4、校园里有迷(mí)人的四季：桃(táo)红柳(liǔ)绿的春天，花繁叶茂的(de)夏天，枫红菊香的秋天，松青雪(xuě)白(bái)的(de)冬天。

　　5、昔日(rì)四座破烂的校舍(shě)不翼而飞，崭新的教室(shì)和会议室(shì)屹(yì)立在屏障似(shì)的围墙里面，小巧玲珑的传达室(shì)守卫在大门西侧。

一年级手(shǒu)抄报怎么做

　　一年级手抄报的画法(fǎ)如下：

　　1、准备好手抄报用(yòng)纸，一(yī)般用闹氏则A4纸，先(xiān)用铅(qiān)笔画(huà)好(hǎo)模板，一液棚般是各个板块的轮廓要画(huà)出来(lái)。

　　注意留(liú)出主题(tí)位置，区(qū)分(fēn)好(hǎo)画(huà)画和写(xiě)字的(de)区域，并用铅笔(bǐ)画好写(xiě)字(zì)区域(yù)的横(héng)线(xiàn)。

　　2、写(xiě)字区域：识(shí)字小妙(miào)招(zhāo)两个(gè)或(huò)三个，一(yī)一写下来。

　　3、写字区域(yù)：和读(dú)书(shū)有关的(de)故(gù)事(shì)一个，写下来。

　　4、写字区域：猜谜(mí)语五(wǔ)六个（视版面而定几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的绘画区域画(huà)上和字(zì)谜(mí)或板块内容有关的(de)图案，用(yòng)彩笔涂上颜(yán)色，在合适位(wèi)置写上(shàng)制(zhì)作人的班(bān)级姓(xìng)名。

　　6、全部画完写(xiě)完之后，用(yòng)铅笔轻(qīng)轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹(jì)。

　　这样，一张(zhāng)一年级手抄(chāo)报就完(wán)成了。

　　手抄报(bào)的编(biān)排设(shè)计(jì)，总的要(yào)求(qiú)是：主题明确，版面新颖美观(guān)。

　　版面划分：

　　先把版面划分成两(liǎng)块，每(měi)块中还可以再分成片(piàn)。

　　划分文章块面时(shí)，要有横有竖，有大(dà)有小(xiǎo)，有变化(huà)和有对称的美(měi)，也可绘画图案进行划分。

　　报头要放在显著位置，最好是在左上或右上(shàng)位置。

　　块面编(biān)排：

　　如不符合原先的(de)划分，就要将版(bǎn)面(miàn)块面(miàn)安排作必要的调整；如不能安(ān)排(pái)下(xià)文章(zhāng)，就利用移引、转版的形式等，并用字号(hào)、颜色、花边与邻近的(de)文章块面相(xiāng)区别。

　　装饰设(shè)计：

　　除报头按内容设计、绘制外，每篇文章(zhāng)的标题也要作(zuò)总体(tǐ)考虑，按文章主次(cì)确(què)定(dìng)每(měi)篇(piān)文章(zhāng)标题的字(zì)体、字号、颜(yán)色及横、竖排位置。

　　文章(zhāng)内(nèi)容以横(héng)排为主，行(xíng)距大于(yú)字(zì)核改距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及(jí)尾(wěi)花(huā)等穿插其中，起(qǐ)装饰、活泼片面的作(zuò)用。

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