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文章目录：

• 1、适合小学生(shēng)做的小实验(yàn)
• 2、小学生适合做的实验
• 3、适合小学生做(zuò)的(de)实验有什么(me)?
• 4、适合小学生做(zuò)的科(kē)学实验
• 5、适(shì)合(hé)小(xiǎo)学生做(zuò)的实(shí)验
• 6、适合小学生(shēng)的小实(shí)验

适(shì)合小学生做(zuò)的小(xiǎo)实验

1、以(yǐ)下(xià)是一些适合小学(xué)生做的科(kē)学实(shí)验：水和(hé)油分离实验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌(bàn)后会发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中(zhōng)。然后将一定量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅(jiǎo)拌(bàn)，可以看到油浮在水上，说明油和(hé)水是不(bù)相融的。

2、实验一：弹(dàn)跳的泡泡 实验材料(liào)：水、洗(xǐ)洁精、胶水、吸管、手套。实(shí)验步(bù)骤： 将水和(hé)洗洁精按(àn)照3：1的(de)比例配(pèi)制成混合(hé)溶液，用吸管蘸(zhàn)取溶液，即可吹(chuī)出泡(pào)泡，但(dàn)泡泡较易破(pò)。

3、能量转化实验：通(tōng)过使用吸管(guǎn)和气球，将(jiāng)气球内的空气能量转化为(wèi)动(dòng)能，让纸(zhǐ)杯或(huò)洋娃娃等物(wù)品运动。成(chéng)因实验：制作石膏雕塑，观察石(shí)膏中水(shuǐ)分的(de)挥发过程(chéng)，了解(jiě)石膏硬化的成因。

4、适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生做的实验，内容如下：发疯的气球：把气球的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞进(jìn)里面(miàn)。把气球吹起来，打结系好。

5、小学生适合做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮(fú)的硬(yìng)币、彩虹桥等。爱变色的紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝(lán)、水、小苏打、白醋(cù) 实验步骤：将(jiāng)紫甘蓝(lán)榨(zhà)汁后(hòu)倒入杯中备用。

6、小学(xué)生可以做的实验有鸡蛋遇醋、人工降雨、摩擦生热、水中(zhōng)点灯、漂(piāo)浮的硬币(bì)等(děng)。鸡蛋遇醋 准备鸡(jī)蛋和醋。做(zuò)法是把(bǎ)鸡(jī)蛋放到醋里(lǐ)，过一两个小(xiǎo)时后再把原(yuán)来的醋(cù)倒掉，换上(shàng)新醋，如此反复几次(cì)。

小学生适合做的(de)实(shí)验(yàn)

以下是一些(xiē)适合小学生做的科学实验：水和油(yóu)分离(lí)实验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐(zhú)渐溶(róng)解在水(shuǐ)中。然后将一(yī)定量的食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

实验二(èr)：瓶子赛跑(pǎo)。准备同等大(dà)小、重量相(xiāng)等的(de)瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长(zhǎng)方形(xíng)木板一(yī)块、两本厚书。

人(rén)工(gōng)降雨实验 所谓的人工降雨实验，就(jiù)是在不断(duàn)沸腾(téng)的热(rè)水壶(hú)上方放一个盛(shèng)满(mǎn)冰(bīng)块的碗。冷热交(jiāo)锋之下，水(shuǐ)蒸(zhēng)气(qì)会快速凝结成(chéng)小水(shuǐ)滴滴落，形成(chéng)人(rén)工降雨。

适合小学生的的科学实(shí)验(yàn)如下(xià)：水染色(sè)：将(jiāng)水加(jiā)入一个杯子中，滴入不同(tóng)颜色的食用染料，观察(chá)颜(yán)色混(hùn)合(hé)的结果。植物(wù)生长实(shí)验：将(jiāng)豆(dòu)子或油菜籽放(fàng)在湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮的(de)地方观(guān)察发芽和成长的过程。

适合(hé)小学生做的实验有什么?

小学(xué)生可(kě)进行一些(xiē)简单的实验，如(rú)下：水(shuǐ)和油的密度实验：将同样大小的(de)水和油倒入一(yī)个容器(qì)中，观察它们的分层情况(kuàng)。物体重量测量实(shí)验：使用秤或天平来测量不同(tóng)物体(tǐ)的重量。

以(yǐ)下是一些适合小学生做的科学(xué)实验(yàn)：水和油(yóu)分离实(shí)验：将一些糖(táng)和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶解在水中(zhōng)。然后将一(yī)定(dìng)量的食用(yòng)油(yóu)倒入混合物(wù)中，再搅(jiǎo)拌，可以看(kàn)到油(yóu)浮在(zài)水上，说(shuō)明(míng)油(yóu)和水是不相融的。

实验二(èr)：颜色变变变。实验(yàn)材料：紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬(méng)、小苏打、碱面(miàn)、白醋。实验(yàn)步骤： 紫甘蓝切(qiè)丝或切片，放入杯中，加热水(shuǐ)浸泡，10分钟后，只留下(xià)水(shuǐ)，将(jiāng)紫甘蓝滤去。

适合小(xiǎo)学生(shēng)的的科学实验如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴(dī)入不同颜(yán)色的食用染料，观察颜色(sè)混合的结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或油菜(cài)籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮(liàng)的地方观察(chá)发芽(yá)和成长的过程。

适合小学生做(zuò)的实验，内(nèi)容(róng)如下：发(fā)疯的气球(qiú)：把气球的吹(chuī)气(qì)口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气球吹起来，打结系好。

适合小学(xué)生做的科学实(shí)验

磁铁实验：小(xiǎo)学(xué)生(shēng)可(kě)以使用磁铁(tiě)将小物(wù)件吸(xī)附在(zài)一起(qǐ)，然后(hòu)可以观察磁铁的吸(xī)附(fù)力。通过(guò)这个实(shí)验，小学生可以学习磁铁的性质和(hé)吸附(fù)力的概(gài)念(niàn)。 水溶液实(shí)验：小学生可(kě)以将不同的物质放入水中，观察其是否溶解。

实(shí)验(yàn)一漂亮的彩虹雨实验材料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃(tì)须泡沫、食(shí)用色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水实验步骤： 稀(xī)释(shì)食用色素。小(xiǎo)杯子中装少量清水，让孩(hái)子往杯里滴入食用色素，搅(jiǎo)拌均(jūn)匀(yún)。

水染色(sè)：将水加入一个杯子中，滴入不(bù)同颜色(sè)的(de)食(shí)用染料，观察颜色(sè)混合的结果。植(zhí)物生(shēng)长(zhǎng)实(shí)验：将豆子或油菜籽放在(zài)湿纸巾中，放在(zài)明亮的地方观察(chá)发芽和成长的过程。

适合小学生做(zuò)的实验

1、实验(yàn)二：瓶(píng)子(zi)赛跑。准(zhǔn)备同(tóng)等大(dà)小、重量(liàng)相等的(de)瓶子两个、沙子、水、长(zhǎng)方形木(mù)板一块、两本厚书。

2、以下是(shì)一些适(shì)合小学生做(zuò)的科学实(shí)验(yàn)：水和油分(fēn)离实验：将一些糖和盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅拌后会(huì)发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后将一定量的食用油倒入混合物(wù)中，再搅(jiǎo)拌，可以看到(dào)油浮在水上(shàng)，说明(míng)油和水是不(bù)相融(róng)的(de)。

3、人工降(jiàng)雨实验 所谓(wèi)的人工降雨实验，就是在(zài)不(bù)断沸(fèi)腾的热水壶(hú)上方放一个(gè)盛满冰块的碗(wǎn)。冷热(rè)交锋(fēng)之下，水蒸气会快速凝结成(chéng)小水滴(dī)滴(dī)落(luò)，形成(chéng)人工降雨。

适合小学生的小实验

1、以下是一些适(shì)合小学生做的科学(xué)实验：水和油分离实(shí)验(yàn)：将一些糖和盐(yán)加入(rù)水中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水中。然后将一定量的食用(yòng)油倒入混(hùn)合物(wù)中，再搅拌，可以看到油浮(fú)在水上(shàng)，说明油和水是不相融的。

2、小学生可进行一些1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位简单的实验，如下：水(shuǐ)和油(yóu)的密度(dù)实验：将同(tóng)样大(dà)小的水和油倒入一个容器(qì)中，观察(chá)它们的分层情况。物体重量测(cè)量(liàng)实验：使(shǐ)用秤或天平来测量不同物体的重量。

3、、风速测量实(shí)验(yàn)：制作一个小风车(chē)，用它来测(cè)量不(bù)同风速下(xià)转速的变化。1气体扩散(sàn)实验(yàn)：将小盐(yán)粒(lì)或香(xiāng)料放入杯(bēi)子中，观察它(tā)们随着时间的推移，扩散到杯1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位子中的情况。

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